科技馆资源与学校教育——馆校合作实现双赢.docVIP

科技馆资源与学校教育 现双赢 张磊曹朋李志忠 中国科学技术馆 场馆与学校以人才培养为目标，相互配合开展教学活动，可以实现场馆与学校 的双赢。本文充分肯定了馆校合作的意义，介绍了国内外馆校合作的发展与经验， 并以中国科技馆为例，具体阐释了科技馆资源在开发、传播和使用三个方面如何 服务于学校教育，学校如何利用科技馆资源在学期初、学期中和学期末开展适合 的教育活动，并介绍了科技馆助力学校教育的拓展与提高方面所做的努力。展示 并分析了 “馆本课程” “教育活动指南” “开学第一课”和“创新人才培养” 等馆校合作项目，希望对促进馆校合作的良好发展提供一些借鉴。 关键词： 馆校合作;科技馆资源;学校教育; 张磊，，中国科学技术馆讲师。研究方向:科普教育活动幵发与 实施。 曹朋，，中国科学技术馆讲师。研究方向:科技馆教育。 李志忠，傅士，中国科学技术馆高级工程师。研宄方向:科技馆教育。 Museum-school Cooperation to Achieve A Win-win Situation ZHANG Lei CAO Peng LI Zhizhong China Science and Technology Museum; Abstract： Museum-school cooperation is a learning program carried out to achieve a win-win joint effort, regarding students’ personality fulifillment as their common goal. This paper fully affirms the significance and the practice of the museum-school cooperation at home and abroad, and takes China Science and Technology Museum as an example. This paper illustrates, firstly, how the museum to provide services for the school from these three aspects: resource development, resource dissemination and resource use; secondly, how the school to carry out appropriate educational activities at the beginning, the middle and the end of the semester using museum resources; and finally, what kind of efforts that museums make to assist in the expansion and improvement of school education. This paper presents and analyzes the cooperation projects such as ^Museum-based Course” ， “Educational Activity Guide” ， “Opening Course” and “Innovative Talent Training” ， aiming to provide some references for promoting museum-school cooperation. Keyword： museum-school cooperation; science and technology museum resources; school education; 一、引言 （一）馆校合作的背景与意义 馆校合作，即场馆与学校以人才优化培养为共同目标，充分利用场馆丰富的教 育资源、先进的教育理念和开放的教育活动空间，资源优势互补，相互配合而开 展的一种教学活动，可以实现场馆与学校的双贏。 2006年，国务院印发《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，明 确提出，科学素质是公民素质的重要组成部分，要整合校外科学教育资源，建 立校外科技活动场所与学校科学课程和衔接的有效机制。利用科技类博物馆、科 研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的教育资源，为提高未成年人科 学素质服务;加强现有青少年宫、儿童活动中心等综合性未成年人校外活动场所 的科普教育功能，在有条件的地区建设青少年科技活动屮心等专门的科普活动 场所。同一年，中央文明办、教育部、中