[高一数学]DBF直线、平面垂直的判定及其性质.ppt

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[高一数学]DBF直线、平面垂直的判定及其性质

已知:a,b为空间两条不同直线,α为一平面,a⊥α, b⊥α. 求证:a∥b. 证明:假设a,b不平行,则a,b相交或异面 ①假设a,b相交,交点为o, 2、如图,空间中直线L和三角形的两边AC,BC同时垂直,则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是( ) A、平行 B、垂直 C、相交 D、不确定 观察下面四个图,有什么结论? 练习: 1、下列命题中错误的是( ) A 如果平面 ⊥平面 ,那么平面 内一定存在直线平行于平面 B如果平面 ⊥平面 ,那么平面 内所有直线都垂直于平面 C如果平面 不垂直于平面 ,则平面 内一定不存在直线垂直于平面 D如果平面 、 都垂直于平面M,且 与 交于直线 a,则 a ⊥平面M α β α β α β β β β α α α β β α α B 2、已知两个平面垂直,下列命题中正确的有( )个 ①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意直线; ②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线; ③一个平面内的任意一条直线必垂直于另一个平面; ④过一个平面内的任意一点做交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面。 A、3 B、2 C、1 D、0 B 例14 如图,四棱锥P-ABCD的底面是矩形,AB=2, ,侧面PAB是等边三角形,且侧面PAB⊥底面ABCD. (1)证明:侧面PAB⊥侧面PBC;(2)求侧棱PC与底面ABCD所成的角. P A B C D E (4) 过一个平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线 必垂直于另一个平面。 √ × × √ ①线在平面内;②线垂直于交线。 定理关键点: a b 已 知 : 两 个 平 面 与 互 相 垂 直 , 判 断 下 列 命 题 是 否 正 确 : 3、 例15 例16. 如图,一副三角板拼放,现沿拼接处将它们折成一个直二面角,求证:AB⊥平面ACD 图2 图3 3 概念 直线上的一点将直线分割成两部分,每一部分都叫做射线. 平面上的一条直线将平面分割成两部分,每一部分叫半平面. 半平面 半平面 射线 射线 从一点出发的两条射线,构成平面角. 记作?AOB A B O 同样,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面. ? ? m 记为:二面角?-m-? 二面角的图示 二面角的记号 (1)以直线 为棱,以 为半平面的二面角记为: (2)以直线AB为棱,以 为半平面的二面角记为: A B 思考14 两个相交平面有几个二面角? 如何用平面角来表示二面角的大小? 探究 l α β O A B l α β O A B 二面角?-l-? 二面角的平面角 以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角. 平面角 ∠AOB 即为二面角α-AB-β的 二面角的平面角的作法: 1.定义法: 根据定义作出来. 2.作垂面: 作与棱垂直的平面与两半平面 的交线得到. 3.应用三垂线定理: 应用三垂线定理或其逆定理作 出来. o A B o A o A B B 思考15 如图,过二面角α-l-β一个面内一点A,作另一个面的垂线,垂足为B,过点B作棱的垂线,垂足为O,连结AO,则∠AOB是二面角的平面角吗?为什么? A B O l α β 注意:二面角的平面角必须满足: (1)角的顶点在棱上. (2)角的两边分别在两个面内. (3)角的边都要垂直于二面角的棱. 二面角的取值范围 0度角 180度角 l α β 00~1800 例6.在正方体中,找出二面角C1-AB-C的平面角,并指出大小. 端点 B 1 C 1 D 1 A 1 A B C D M N 例7 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求二面角B1-AC-B的正切值. A A1 B C D B1 C1 D1 O 例8 如图所示,河堤斜面与水平面所成二面角为300,堤面上有一条直道CD,它与堤角的水平线AB的夹角为450 ,沿这条直道从堤脚C向上行走10m到达E处,此时人升高了多少m? A B C D E O F 平面与平面垂直的判定(2) 思考16:空间两条直线垂直是怎样定义的?直线与平面垂直是怎样定义的? 思考17:什么叫直二面角?如果两个相交平面所成的四个二面角中,有一个是直二面角,那么其他三个二面角的大小如何? 思考18:如果两个相交平面所成的二面角是直二面角,则称这两个平面互相垂直.在你的周围或空间几何

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