- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[高考]2011年普通高等学校招生全国统一考试基本能力试题山东卷精校版含答案
试题特点;
1、试题一如既往地坚持“基础性”为第一命题要求,
2、牢牢立足“最基本的基础知识”,结合具体情境考查考生是否具有扎实的基础知识和运用知识分析问题解决问题的能力,
3、减少机械记忆等浅层学习能力的考查形式。
2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)基本能力测试
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页,满分100分。考试用时120分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(共30分)
注意事项:
第I卷共30小题,全部为单项选择题,每小题1分,共30分。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上队形的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。
神奇壮丽的大自然,生命的摇篮,孕育着万物茁壮成长。
地球,我们共同的家园,江上如画,景象万千。下列说法正确的是
A.“夜来南风起,小麦覆陇黄”,风向因素决定小麦的成熟
B.“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,潮起潮落与月球密切相关
C.“月下檐西,日出篱东”,日月星辰东升西落,绕地球运动周期相同
D.“山下桃花山上雪,山前山后两重天”,南坡暖北坡寒是世界各地都存在的现象
2.气候对自然景观影响颇多,“气候”与“天气”既有联系又有区别。下列选项描述气候的是
A.天空乌云密布,大雨倾盆
B.云南冬无严寒,夏无酷暑
C.今晨寒风凌烈,气温骤降
D.昨日晴空万里,艳阳高照
天气现象是指发生在大气中发生的各种自然现象,
即某瞬时内大气中各种气象要素(如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹等)空间分布的综合表现。。
天气与气候区别;一是时间,二是范围。
天气一般指短时间内的气象变化,而气候是指长时间的气象特征。
天气一般是小范围内天气变化,而气候则是大的范围。
联合国气候大会于2011年11月28-12月9日在南非德班召开。由于《京都议定书》第一承诺期将于明年到期,德班会议首要解决的,是《京都议定书》第二承诺期能否存续问题,发展中国家对续签《京都议定书》第二承诺期态度坚决。“基础四国”(中国、印度、巴西、南非)提出一个共同目标,即坚持《京都议定书》的二期承诺,希望在美国能够做出量化减排承诺的基础上,进一步落实发展中国家的减排行动。“77国+中国”和小岛国都支持这个立场,
A.黄山地处热带地区
B.黄山是“五岳”之首
C.该画运用了散点透视中的高远法
D.作品表现出山色苍茫、云海弥漫的意境
五岳为中国五大名山的总称。他们是以中国的中原为中心,分别属于东、南、西、北、中的五座大山。泰山是“自然与文化遗产融为一体的典范”。 五岳独尊西岳华山—奇险第一衡山四绝—“南岳独秀”中岳嵩山—胜迹如云悬空寺。此寺建于北魏时期亚热带有冷、热两季,冷季种喜凉作物,热季种喜温作物,喜凉和喜温不同生态型作物一年两熟或三熟,是亚热带农业的基本特征
A.金刚石比石墨的硬度高
B.金刚石是一种金属单质
C.金刚石是可再生资源
D.在金刚石被琢磨成钻石的过程中,金刚石发生了化学变化
用什么物质来加工?
金刚石俗称“金刚钻”。也就是我们常说的钻石,它是一种由纯碳组成的矿物。金刚石是自然界中最坚硬的物质。如果将金刚石加热到1000时,它会缓慢地变成石墨。没有自由电子,所以钻石不仅硬度大,熔点极高,而且不导电。
A.大理石有较高的抗压强度,耐酸碱腐蚀
B.大理石的主要化学成分与石灰石相同
C.选用大理石作为建筑材料时应考虑其放射性
D.大理石可用于艺术雕塑
大理石原指产于云南省大理的白色带有黑色花纹的石灰岩,剖面可以形成一幅天然的水墨山水画,白色大理石一般称为汉白玉,大理石其主要成分以碳酸钙为主,约占50%以上。其他还有碳酸镁、氧化钙、氧化锰及二氧化硅等。
6.自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存,互利互惠”。下列存在共生关系的是
A.亲鸟与其雏鸟
B.豆科植物与链球菌
C.北极熊与海豹
D.牛与其胃肠中分解纤维素的细菌
共生又叫互利共生,字面意义就是“共同”和“生活”,地衣是众所周知的共生实例,它是藻类和菌类的共生体。昆虫和其肠道中的鞭毛虫或细菌之间的关系就是共生关系。在陆地环境,有一种鸟以擅长捕食鳄鱼身上的寄生虫而出名,而鳄鱼也欢迎鸟类在身上寻找寄生虫、甚至张大口颚以利鸟儿安全地至鳄鱼口中觅食,
7.按照获得的途径,动物行为可分为先天性行为和学习行为。下列属于学习行为的是
A.小兔子生下来就会吃奶
B.喜鹊育雏
C.猩猩用木棍取食蚂蚁
D.蜘蛛织网
8.野外活动其乐无穷,掌握
文档评论(0)