- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
预备年级第一学期数学月考--2007.10
预备年级数学月考(一) 2007.10
班级___________ 姓名______________ 学号_____________ 得分____________
一、填空题(每题2分,共30分)
下列数中,14,2,0,-77,100,,-3,-5.7,9,8.3,21
自然数有_________________________,整数有_________________________。
如果27÷3=9,那么________能被_______整除,_______是_______的因数。
一个数的最大因数是57,这个数的所有因数是___________________________。
数A=2×2×3,数B=2×7,则A和B的最大公因数是___________。
16和24的最小公倍数是____________。
数563至少加上___________就能被5整除。
把54分解素因数________________________________________。
13÷27=_____(用分数表示) =_____÷_____
填最简分数:45分钟=________小时,24分米=__________米,
250毫升=________升, 500千克=________吨。
在、、、、中,最简分数是___________________________。
小于且分母是9的最简分数有___________________________。
===, ==
用“”或“”填空
____ , ____ , ____ , ____
甲数是6,乙数是7,甲数是乙数的__________,乙数是甲数的__________。
把一根3米长的绳子平均截成8段,每段是这根绳子的________,每段长________米。
二、单项选择题(每题3分,共18分)
下列算式中,被除数能整除除数的是( )。
A、2.5÷5 B、25÷0.5 C、25÷25 D、0.5÷0.5
48是12和16的 ( )。
A、最小公倍数 B、公倍数 C、最大公约数 D、合数
两个连续的奇数的和是 ( )。
A、奇数 B、偶数 C、素数 D、合数
在正整数中,4是最小的 ( )。
A、奇数 B、偶数 C、素数 D、合数
、、、的最小公分母是 ( )。
A、2 B、16 C、24 D、32
用下面的分数表示图中涂色部分与整体的关系正确的个数是 ( )。
( 图一 )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
三、解答题(22、23、25每题6分,24题8分,共26分)
(1)把36分解素因数 (2)求12和18的最大公因数和最小公倍数
在数轴上表示:
将下列分数化成最简分数:
(1) (2) (3) (4)
把下列各组中的两个分数通分,并比较大小:
(1)和 (2)和
四、应用题(26、27每题各3分,28、29每题各6分,30题8分共26分)
小明每天跑步1500米,小刚每天跑步1000米.求小刚每天跑步的距离是小明的几分之几?
根据考勤记录,某班学生3月7日到校上课42人,有1人病例,1人事假,则没有到校上课的学生占班级学生总人数的几分之几?
某学校六年级共有学生200名,其中有155人参加了科技兴趣班的学习,120人参加了数学兴趣班的学习,问:
(1)
( 图二 )
语文 数学 英语 音乐 舞蹈 体育 课外小组
(1)参加语文课外小组的人数占总人数的几分之几?
(2)参加文体(音乐、舞蹈、体育)类课外小组的总人数是参加语、数、英课外小组人数的几分之几?
(3)根据题目给出的条件,自编两道“求一个数是另一个数的几分之几?”的题目。(并自己求解)
第 - 4 - 页 共 4 页
原创力文档


文档评论(0)