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2011高考语文古诗词鉴赏专项训练:诗(2)
1. 阅读下面两首宋诗,然后回答问题。(7分)
别 滁①
欧阳修
花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
夜发分宁寄杜涧叟② [来源:高考%资(源#网]
阳关一曲水东流,灯火旌阳一钓舟。
我自只如常日醉,满川风月替人愁。
注:①庆历八年,欧阳修由滁州知州改任扬州知州,此诗乃当时所作。②分宁即今江西修水,诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。
⑴两首诗的结句都有特色,你更喜欢哪一句?请说明理由。(3分)
⑵这两首诗都用了“常日醉”三个字,但表达的情感是不相同的。请结合诗的具体内容简要赏析。(4分)
答案:⑴.答案有两种。
①喜欢欧诗的结句。结句用的是反衬手法,在饯别宴会上作为助兴的音乐,因离别在即,所以越是悦耳的曲调,内心就越感到难受。结句发人思索,使诗意余韵不尽。(3分)
②喜欢黄诗的结句。结句是说弥漫在水天之间的风月在替人悲愁。以景物的凄凉衬托人的愁绪。拟物为人,以景传情,点明景替人愁,意味深长。(3分)
⑵.欧诗中的“常日醉”写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和诗人矛盾、激动的心情,饯行时当地民众所表现出来的真挚友好之情,使诗人的内心久久不能平静。黄诗中的“常日醉”是说我只是像往常那样喝醉了酒,下文景物的多愁善感与自身的浑然沉醉构成对比,因而他的醉是借酒浇愁的外在表现。(4分)
2. 阅读下面的宋诗,然后回答1~2题。
春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沉思忽自惊。
注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第.初任巴东知县。
②旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。
1.从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。(5分)
2.北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“—船夫睡舟尾,横—孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。(6分)
答案:1.诗人登楼远望,本是闲情(1分)(1分)(2分)(1分).(2分)(2分)(2分) 阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(分)[来源:高考%资(源#网KS5U.COM]简要回答“惊坐”与“暗坐”的不同表达作用。(分)
两诗第四句都以景结情,但“情”有别。请结合两诗分析“暗风”与“逆风”所表达的心情。(分)简要回答“惊坐”与“暗坐”的不同表达作用。(分)
答:。
两诗第四句都以景结情,但“情”有别。请结合两诗分析“暗风”与“逆风”所表达的心情。(分)
答:[来源:高考%资(源#网] 阅读下面这首,然后回答问题。[来源:高考%资(源#网KS5U.COM]
[来源:高考%资(源#网KS5U.COM]一点帆如白鸟[来源:高考%资(源#网KS5U.COM][来源:高考%资(源#网] 阅读下面两首诗,回答后面问题(分)
离亭赋得折杨柳二首商隐张采田评第一首曰:惊心动魄,真千古之名篇。人世死前唯有别春风争拟惜长条惜纪昀评第二首曰:情致自深,翻题殊妙。情致自深 阅读,回答问题。金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别与之谁短长?有人说,一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处。(2)试简析最后两句所运用修辞手法及作用。[来源:K] 阅读宋代陆游的诗,完成第1—3题。(8分)
夜 游 宫
陆 游
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。
睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。
1.(1分)陆游,字 ,是南宋时期著名的爱国主义诗人。(1分)
2.(3分)对作品理解、赏析恰当的一项是( )
A.词的上片主要写了梦中的情景,下片主要写了梦醒后的感受。
B.“雪晓清笳乱超”,描写出敌军在清晨突然发起进攻的状况。
C.全词境界壮阔,多用含蓄笔法,婉转地表达出诗人的爱国情怀。
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