[初三数学]讲课20111010圆.ppt

四、其它概念 1、等圆、同心圆、等弧 能完全重合的圆叫等圆（圆心不同、半径相等） 圆心相同、半径不同的圆叫同心圆 （在同圆或等圆中）能够互相重合的弧叫等弧（长度和弧度都相等） 注意：只是长度相等不能叫等弧。 如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,能画出羊的活动区域吗? ● 5 学以致用 画一画 (用阴影部分表示) 挑战自我 ● 5 5 m 4 m 如图,一根5m长的绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,能画出羊的活动区域吗? 5m o 4m 5m o 4m 正确答案 谈谈你的收获 * 快乐学习! 第二十四章圆 24.1.1 圆 车轮为什么做成圆形? 一石激起千层浪 奥运五环 福建土楼 乐在其中 小憩片刻 祥子 一、 创设情境 引入新课 二、 师生互动 探求新知 问题1.车轮为什么做成圆形? 做成三角形、正方形可以吗？ 骑车运动 骑车运动 看了此画,你有何想法? 圆形车轮为什么平稳? 问题2.如图，A、B表示车轮边缘上的两点，O表示车轮的轴心，A、O之间的距离与B、O之间的距离有什么关系？ （AO=BO） 圆形车轮为什么平稳? 问题3. C是表示车轮边缘上的任意一点，要使车轮能够平稳滚动，C、O之间的距离与A、O之间的距离应满足 什么关系？ （应满足 CO=AO） A . O B . O . O . O . O A O . B . . . C A O . B . . . C A O . B . . . C 圆上任意一点到圆心的距离都相等! 圆形车轮为什么平稳? 转 圆 转椭圆 如果车轴装在点O上,那么圆形车轮上每一点到轴心的距离都相等! 圆形车轮为什么平稳? 结论： 车轮边缘上任意两点到轴心的距离都相等, 任意一点到轴心的距离是一个定值. 圆上的点到圆心的距离是一个定值 投圈游戏 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 活学活用——议一议P83 投圈游戏 (1)体育老师规定以 3 米为距离, 4 个人一组进行比赛. A B D C . O . A B C D O O . 请你确定他们的位置. 投圈游戏 (2) 体育老师规定以 3 米为距离, 一组进行比赛, 如何确定他们的位置? 4个人 10个人 20个人 n 个人 投圈游戏 A B D C . O . A B C D O O . （3）现在有一条3米长的绳子,为了使投圈游戏公平,你准备怎么办? 你能帮老师在操场上把这个圆画出来吗? 投圈游戏 你能帮老师在操场上把这个圆画出来吗? 将绳子的一端 A 固定,然后拉紧绳子的另一端 B (AB=3米), 并绕A在地面上转一周,点 B 所经过的路径就是所要作的圆 演 示 . O A 定义1 平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。 圆心 半径 r 读作:圆O 一、圆的定义 固定的端点O叫做圆心， 线段OA叫做半径。 以O为圆心的圆， 记作:⊙O 投圈游戏 (4) 同学们站在圆上的任意位置, 游戏都公平吗? . 被投物体 3米 (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r); 定点 (5) 除了这个圆周, 还有其它位置到被投物体的距离为 3 米吗? (2)到定点的距离等于定长的所有点都在这个圆上。 O A r 定义2、圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合。 注意（1）圆心和半径是构成 圆的两个重要元素，圆心确定 圆的位置，半径确定圆的大小, 只有当给出圆心和半径这两个 要素之后，才能够确定一个圆。 （2）圆是指“圆周”，是曲线，而不是“圆面”。 （3）同一个圆的半径处处相等。 圆的另一定义： . O A B C 弦： 连接圆上任意两点的线段叫做弦。 直径： 经过圆心的弦叫做直径(图中的AB). 弦 直径 注意: 凡直径都是弦,是圆中 最长的弦， 二、弦、直径、弧的定义 (图中的线段AB、AC). 但弦不一定是直径. 即时考你: . O A D Q C B P H G F E 如图(1)直径是_______; (2)弦是_____________; (3) PQ是直径吗?______; (4)线段EF、GH是弦吗？ K AB CD、DK、AB 不是 不是 ● O B C A 1.如图,半径有:______________ OA、OB、OC 若∠AOB=60°， 则△AOB是_____三角形. 2.如图,弦有