[工学]第一章 科研论文概述.ppt

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[工学]第一章 科研论文概述

大学生科研论文写作入门 山西大学 李瑞金 2008.10 为什么大学生写不了论文? 最近有人议论大学生要不要写毕业论文?应当说这是一件很奇怪的事情:如果我们的大学生具备了论文写作的能力,写一篇毕业论文算什么呢?而如果写不了论文,还能算大学毕业么?而据一位评论者介绍,确实有大学生甚至研究生都不会写论文,看来问题不在于大学生毕业前夕过于紧张、找工作需要更多的时间精力,而在于他们是不是具备起码的写作能力。 大学毕业论文难写吗? 有调查显示,学生普遍认为毕业论文难写的因素中,大多数人觉得研究难以深入,与这个问题直接相联系的就是学生的专业理论素养太弱,有60%的学生承认这一问题的存在。再从非学术因素来看,一半多的学生(53%)觉得找工作压力大无心写作;还有27%的学生选择考研太忙没时间静下心来撰写毕业论文;甚至还有15%的人因不知今后出路而无心写作,这种处于迷茫中什么都不想做的时候是每个毕业生切身经历过的。正因为存在这些学术和非学术上的困难,才使大多数学生觉得撰写毕业论文是一件不愉快甚至是痛苦的事。 大学生论文写作中的问题 问卷调查发现不少问题: 1.没有实验数据,全凭网上获取资料信息。 论文写作过程分三个阶段,即写作前的准备、写作过程和写作完成后的评估。在收集资料的渠道上,79.4%的大学生通过网络来获取资料,可见网络已经成为大学生收集资料的最主要的途径了。不少大学生由于学识局限,在写作之前不能全面把握自己要论述的问题,大部分人在论文写作中会观点不明、思路不清,只有少数的同学表示对自己所论述的问题十分了解。 有调查显示,近44%的同学资料的搜集是在网络上。但网络并非十全十美,有些较为偏僻深奥的专业方面材料,还是查找图书资料更为精确,所以有38%的同学愿意去图书馆查找资料。除实地调查外,人文社科类的大学生主要依赖网络,理工科大学生还可通过实验的方法搜集资料,但不少信息还来于网络信息资源。 在搜集材料时,大多数同学都选择搜集大量相关方面的素材,也有的同学选择搜集别人的类似题材的论文。这些都是非常好的习惯,在论文准备期一定要阅读大量的相关资料。但也要注意,如果只是搜集别人类似题目的材料就有抄袭之嫌。 大学生论文写作中的问题 2.有“无意识”的抄袭现象。毕业论文如果不能通过,就无法获得学位证书。调查发现,大学生论文写作中存在抄袭现象,多数属于“无意识”抄袭。如在论文写作中大量引用却不注明出处,则视为抄袭。大学生在这方面的知识比较欠缺。只有9.2%的同学清楚地知道什么是抄袭 。选题靠导师,资料赖网络,写作凭“剪切+粘贴”是大学生毕业论文写作的“经典模式”。 大学生论文写作中的问题 3.论文的写作不规范。 对大学生而言,无论是毕业论文还是学年论文,不能通过的毕竟是少数,老师一般都不会为难自己的学生,这种心理使得大学生放松了对论文写作的要求,影响了论文质量。学校和老师对如何写好科研论文没有专门的课程培训,学生们不了解写作过程和格式,这方面的知识是自学的或从别的论文中习得的。 毫无疑问,如果开设了写作课程,大学生的论文写作水平将会普遍得到提高。 怎样提高大学生论文写作能力? 一、加强引导和督促,尽早开始收集资料和实验。 有人认为,由于第8学期才开始写论文,时间不能保证,粗制滥造,毕业论文大失水准,失去了检验学生综合能力的正常功能 。学生忙于考研和就业,把有限的时间也占用了,这是现实问题。不过,老师在平常反复强调毕业论文对于一个大学生分析问题解决问题能力的锻炼的重要性,并引导学生将这一重要性体现在专业知识的学习上,从大三开始就着手论文选题和材料收集和实验准备,论文写作的时间和质量应该有保证。 定期监督、检查,并控制论文优秀率和不合格率。 二、加强专业教育,增加大学生毕业论文写作的能力。论文写不好往往是由于“思路展不开”、“资料缺乏”、“研究难以深入”、 “专业理论素养太弱”。其中“研究难以深入”和“专业理论素养太弱”的困难,是阻挡在毕业论文写作面前的拦路虎。任课老师在相关课程的教学中有必要引导学生多看一些相关的参考书,尤其是针对什么问题可以参考什么资料,学生心中要大体有数 。当然学生平时也要勤学好问,才能有积累。 三、加强指导,教会大学生毕业论文写作的方法。 “没有写作经验”是学生的毕业论文难以深入的一个比较普遍的原因。教给学生一定的论文写作知识无疑是重要的,这也是开设这门课的目的。 不过,对于不同的学科,论文写作的思路并不完全一致。因此,掌握基本写作知识后,要了解有关本专业或本学科方面的写作的技巧,必要时向有经验的老师请教。 写好论文的条件 1.经受过一定的专业教育、掌握一定的专业知识。 2.端正写作态度,怀有写出一篇优秀论文的信心。 3.具备一定的判断是非的能力、科学研究能力和语言表达能力。 4.掌握论文写作的

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