[基础科学]cxkmfne台北_市立芳和国民中学96学年度英语资赋优异教育实施计.docVIP

^ | You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. -- Guo Ge Tech 臺北市立芳和國民中學96學年度英語資賦優異教育實施計畫 本計畫經96.09.19特教推行委員會通過 一、依據 臺北市政府教育局94.9.5北市教特字第09436521100號函。 二、緣起 近年的教育改革，強調學校本位發展，重視學生多元能力，而本校教育願景「精緻卓越」更是強調給予學生最完整的學習過程，符合不同學生的需求，因此在93學年度開始規劃數理精進班、英語文適性教學及充實課程，期能提供資優學生更充足的學習機會，課程設計朝向彈性、適性、多元且富創意的規劃方向，以激發學生多元潛能，營造優質的學習環境。 三、背景分析 1、學校團隊合作無間 學校教師及行政團隊彼此合作共同規劃學生的學習方向與各項措施，同時本校亦承辦多項活動，如臺北市國中候用校長甄選、國民教育輔導團英語小組、…等，每次均能順利圓滿達成任務，並獲好評，顯示本校學校團隊之積極性與合作性。 2、推行各項英語活動，提升學生英語能力 (1) 推動英語學習護照，並成立E-Power英語中心 英文科教師為提昇全校的英文學習風氣，合作編輯「」「」2007 GreaTeach全國創意教學獎」甲等獎。 吳妍慧老師參加「第三屆世界創造力博覽會」榮獲教師組銅牌獎。 4、參與臺北市國民教育輔導團國中英語小組 本校校長自92學年度起奉派擔任臺北市國民教育輔導團國中英語小組主任輔導員，本校主任與英語教師亦應聘為輔導員，協助強化臺北市國中英語教育品質，積極發展英語科教材教法，提升學生英語能力。 四、目標 1、發掘英語科成績優異的學生，施以個別教育與輔導，期能培養語文方面的優秀 人才。 2、運用教育診斷技術分析學生能力，並透過個別化教育方案，給予加深加廣的 教學，培養各種英語的基本能力，使其語文潛能獲得充分發展。 3、透過電腦資訊與專題研究，了解英語系國家的民俗風情，增進對各國的瞭解，俾擷長補短以宏學習成效。 4、鼓勵教師進修成長，提昇資優教師之專業素養，研究發展適合國民中學資賦優異學生之英語課程、教材及教法，以增進教師專業知能。 5、發展資賦優異學生之潛能以實現自我，培養健全人格與積極的人生觀，結合社會資源，拓展學生的視野，以貢獻社會及服務人群。 五、鑑定方式 (一) 招收對象﹕.國中七年級複習考測驗 及b.實作評量 (3)決選－召開校內鑑定會議，依複選成績各擇優錄取10至15名 4、甄選流程： 初 選 a.全校團體智力測驗(語文分測驗或總分 PR90以上) 或b.段考英語成績在全年級PR85以上 或c.通過教育部公布「國內英語能力檢核參考表」所列各種測驗相當全民英檢初級以上 或d.英語老師推薦 或e.新生學科能力測驗全年級PR85以上 10月22日 至 10月26日 複 選 a.國中七年級複習考測驗(閱讀＋聽力) 40％ 及b.實作評量 (寫作＋口試) 60％ 10月29日 至 11月7日 決 選 校 內 鑑 定 會 議 依複選成績，各擇優錄取10至15名 11月12日 五、師資規劃 (一) 行政人員 職稱 姓名 聯絡電話 e-mail信箱 校 長 楊淑萍 （02）2732-1964轉11 ysp@.tw 教務主任 黃麗芳 （02）2732-1964轉21 hw1107@ .tw 輔導主任 李玉華 （02）2732-1964轉61 mhjhann@.tw 教學組長 李蕙如 （02）2732-1964轉22 lyly@.tw 特教組長 陳慶順 （02）2732-1961轉65 chingshuen@ .tw 資源班召集人 黎慧欣 （02）2732-1961轉67 huishin0920@ .tw 英語推動教師 呂秋霞 （02）2732-1961轉87 sadrin@ 01 (專任□兼任 王憙喻 42 英語 台師大 英語系 英美 文學 5 梁實秋文學獎 02 (專任□兼任 呂秋霞 35 英語 台師大 英研所 英語 教學 5 1.「我愛芳和」榮獲