[高二政史地]人教版历史必修三 第1课“百家争鸣”和儒家思想形 【课件精品_质量保证】.pptVIP

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[高二政史地]人教版历史必修三 第1课“百家争鸣”和儒家思想形 【课件精品_质量保证】

“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 D “百家”是泛指,意为数量多,指春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。 “争鸣”,是指战国时期诸子百家针对当时社会、学术等方面的各种问题,展开争论。 概括:“百家争鸣”局面出现的原因 经济:井田制崩溃 政治:王室衰微、诸侯崛起 阶级关系:“士”的活跃和受重用 思想文化:学术下移,学在民间 4、“百家争鸣”局面出现的历史意义 文化体系基础 主流思想诞生 思想解放运动 如何看待孔子的“仁”和“德” ? 1.主观目的: 缓和阶级矛盾,维护奴隶主的统治。 2.进步性: A、调和社会关系,促进社会稳定 B、提高人民地位,促进生产发展 3.保守性: 主张恢复周朝制度 (二)、战国时期儒家代表: 1、孟子的思想 孟子、荀子对孔子思想的发展 三、道家和法家 1、道家 韩非子的思想 ①以法治国 ②国君主要树立绝对权威,实行君主专制 ——顺应了建立大一统专制国家的历史发展趋势 小结:主要学派的代表人物及思想主张 四大家代表的阶级属性 法家:新兴的地主阶级 墨家:小手工业者 道家:广大的贫苦百姓 儒家:孔子:没落的奴隶贵族 孟子、荀子:士大夫 孔子说:我仁; 孟子说:我义; 老子说:我以柔克刚; 庄子说:我顺其自然; 韩非子说:把他们全抓了。 孙子说:战场上见高低! 孔林 ??? 孔子及家族专用墓地。 ??? 相传孔子死后,他的学生从四方带奇木异树来此种植2000多年来不断增植,已达3万余株,为我国最大的人工园林,园林内栖息着多种禽鸟,为旅游观赏胜境。 孔府 位于孔庙东侧,有“天下第一家”之称,是孔子嫡系长期居住的府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。 你能讲讲“庄周梦蝶”的故事吗?这则故事反映了庄子的什么思想? 庄周梦蝶 庄子认为人们如果能打破生死、物我的界限,则无往而不快乐 1.老子的思想: 2.庄子的思想: 3.韩非子的思想: 守株待兔的故事说明什么? 法:公布于众的法令、法规、 法律,是君臣、民共同遵守 的东西。 术:君主驾驭群臣的 方法(神秘、决策、御臣) 势:“权重位尊”的权势、 权威。 法、术、势三者结合。 墨 子 “兼 爱 ” 天 下 1、墨子简介: 墨子,名翟,战国时期鲁国人,墨家学派创始人。 墨家学派组织严密:成员成为墨者,领导人成为巨(钜)子。是侠客的渊源。 2、墨子的思想: 兼爱 非攻 尚贤 尚同 尚力 《孙子兵法》 孙武,字长卿,春秋齐国人。《孙子兵法》》是中国古代最著名的兵书,也是现存最早的一部兵书,本书揭示了战争的一般规律,含唯物论和辩证法思想,十分强调政治、经济在战争中的作用;在战略战术方面,重视战略谋划,反对轻易用兵。内容归纳为“道、天、地、将、法”五个要素。《孙子兵法》,先后被译为英、法、德、日、俄、意、西班牙等十多种语言文本,被公认为“兵学圣典”、“世界兵经之最”。,在世界军事史上占有突出地位,在商战和人际关系处理上有重要借鉴意义。 韩非子 庄子 老子 墨子 代表 法家 道家 墨家 主要思想 学派 “兼爱” 用“道”来说明宇宙万物的起源和演变、  “非攻” “尚贤” 继承老子的学说,认为 世间万物是相对的 历史向前发展、 政治改革 主张法治 君主专制中央集权 朴素的辩证法思想           、政治上主张“无为而治” 节俭 思考讨论: 1988年1月,全球诺贝尔奖学金获得者在法国 巴黎举行会议后发表宣言,其中说道: “如果人类要在二十一世纪生存下去,必须 回头二千五百年,去吸收孔子的智慧!” 请谈谈你的感想或者认识。 课后探究:世界文化遗产:曲阜三孔 2500年前的文化地图 时间轴 2011年 生活场 社会场 空间轴 价值轴 个人 社会 世界 原点 …… 交流对话 沉思默想 大声朗读 …… 说 思 读 己所不欲,勿施于人。 孔子 不知礼,无以立也。 孔子 孔子提出“推己及人” 、“和而不同” 的命题,这个命题后来经过周恩来的发挥演变成和平共处五项原则。这已经成为国际上处理国与国之间关系的准则,在国际社会发挥着至关重要的作用。这是儒家思想给世界人民的重大贡献。 古为今用 诸子百家的思想在今天大放异彩 儒家的“仁政”——“以德治国” 法家的法治思想——“以法治国” 孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等 墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争 “

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