- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《教育学》期末考试复习题及答案
《教育学》期末考试复习题及答案
一、选择题(包括单选和多选,请将正确答案选出来,并把它们的标号填入题中的括号里。多选、少选、错选,此小题无分。每小题2分,共12分)
1.在我国近现代教育史上,倡导“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”教育主张的人民教育家是( B )。
A. 蔡元培 B.陶行知
C. 杨贤江 D.晏阳初
E.黄炎培
2.我国学制的层次结构有( ABCD )。
A.幼儿教育 B.初等教育
C.中等教育 D.高等教育
E.研究生教育
3.以语言为主的教学方法有( ABD )。
A. 讲授法 B.谈话法
C. 演示法 D.讨论法
E.参观法
4.教育的根本任务是( E )。
A.传授知识 B.增强技能
C. 发展能力 D.培养创新精神和实践能力
E.教书育人
5.教师通过自己的劳动为社会主义现代化事业培养建设者和接班人,这体现出教师劳动具有( A )价值。
A. 政治价值 B.道德价值
C.经济价值 D.文化价值
E.发展价值
6.父母是子女永远的教师,这体现了家庭教育的( E )特点。
A. 先导性 B.感染性
C. 权威性 D.针对性
E.终身性
二、填空题(每空1分,共8分)
1。教育现代化的核心是—教师素质—的现代化。
2.义务教育的根本任务和目的是使所有的儿童、少年都得到——全面发展。
3.教育是教师与学生—双边活动—过程,教育的最终效果固然离不开教师的教,但同时也取决于学生的学。
4.维果茨基关于 最近发展区 的研究,为尽力性与量力性相结合的教学原则提供了心理学的依据。
5.教学方法的指导思想是实行—启发式—,反对注入式。
6.前苏联教育理论家、实践家苏霍姆林斯基非常重视课外教育,认为课外教育与课堂教学同等重要,主张 课内外结合 培养人才。
7.班主任要正确而有效地组织班级工作,其前提条件是要全面—了解和研究学生—.
8.教师必须关心爱护学生,尊重—学生人格—,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
三、名词解释(每小题5分,共10分)
1.狭义的教育(学校教育):教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律,对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能,培养思想品德,发展智力和体力的活动,通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。
2.自我教育是指个体为形成、巩固和发展良好的思想品德而自觉进行的思想修养、思想转化和行为控制等活动。
四、简答题(每小题9分,共27分)
1.年轻一代身心发展的规律。
(1)年轻——代身心发展具有顺序性,决定了教育必须循序渐进地进行;(3分)
(2)年轻一代身心发展具有阶段性,决定了教育必须针对不同年龄阶段的学生选择不同的内容,采用不同的方法;(2分)
(3)年轻一代身心发展具有不均衡性,决定了教育活动要根据个体身心发展的最佳期给予合适地教育,以促其得到更好的发展;(2分)
(4)年轻一代身心发展具有个别差异性,决定了教育活动要因材施教。(2分)
2.我国中小学的德育目标。
(1)使学生养成良好的公民素质,为他们树立正确的政治方向,形成科学世界观奠定坚实的基础;(2分)
(2)培养学生良好、健康的心理品质;(3分)
(3)培养和发展学生良好的思想品德能力。(3分)
3.教师应具备的基本素养。
(1)思想政治素养;(2分)(2)职业道德素养;(2分)(3)科学文化素养;(1分)(4)教育理论素养;(2分)(5)教育能力素养。(2分)
五、论述题(共20分)
联系新课程改革的精神,来分析一堂课教学的优劣。
(1)有明确的教育目的;(2分)
(2)教学内容正确;(2分)
(3)方法恰当,运用自如;(2分)
(4)结构紧凑;(2分)
(5)教学效果好。(2分)
联系新课程改革的精神:10分
六、实例分析(共23分)
三则评语
1.优等生评语
你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
2.中等生评语
你是我心目中比较认真踏实的男孩,你谦虚、诚
文档评论(0)