课题二如何正确书写化学方程式PPT.pptVIP

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课题二如何正确书写化学方程式PPT

课题2 如何正确书写化学方程式 说出下列化学方程式的意义和读法: 2H2O——2H2 +O2 —— 通电 ◇以客观事实为依据,反应是真实存在的。 ◇符合质量守恒定律 1、化学方程式的书写原则: 下列化学方程式是否遵守书写原则 4Fe+3O2 = 2Fe2O3 点燃 H2+O2 = H2O 点燃 实事观客重尊不 律定恒守量质守遵不 2、化学方程式的书写步骤: 写 配 注 等 写出反应物和生成物的化学式 配平化学方程式:配以适当的化学计量数, 使左、右两边同一元素原子的个数相。 注明反应条件,生成物的状态 将短线改为等号 ◇ ◇ ◇ ◇ 左 (短线连接) 右 反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 氢气 + 氧气 水 氢气在空气中燃烧的化学反应方程式: 左 (短线连接) 右 反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 2 2 点燃 氢气 + 氧气 水 氢气在空气中燃烧的化学反应方程式: 左 (短线连接) 右 反应物化学式 生成物化学式 H2O H2 + O2 2 2 点燃 氢气 + 氧气 水 氢气在空气中燃烧的化学反应方程式: (以 “ 氯酸钾 氯化钾+氧气” 为例) 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 课堂小结 1、如果生成物中有气体,在生成的气体物质化学式右边要标 2、如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不要标 如:S+O2===SO2 点燃 注意: 如:2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2 3、在溶液中发生的反应,如果生成物中有固体,在固体物质的化学式右边要标 注意: 4、如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物的右边也不需要标 如:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4 如:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 化学方程式的配平方法: 2、最小公倍数法: 注:化学式前的化学计量数是最简整数比。 1、观察法 3、奇数配偶法 S + O 2 S O 2 P + O 2 P2O5 C2H2 + O2 C O2 + H2O 点燃 2 4 点燃 点燃 5 2 5 2 4 1.观察法: 先找出化学方程式两边组成较为复杂(原子数目多)的化学式,令该化学式的化学计量数为1,然后根据原子个数守恒来确定其它物质的化学式前面的计量数,最后在方程式两边各乘以某数,使各化学计量数为最简整数。 例:配平FeS2+O2—Fe2O3+SO2 解:①由观察可知,Fe2O3中的原子个数最多; ②将Fe2O3配上计量数1,则 FeS2+O2—1Fe2O3+SO2 ③从1Fe2O3观察可知,其中Fe原子有2个,使两边Fe原子个数相等,就要在FeS2前面配上计量数2,则 2FeS2+O2—1Fe2O3+SO2 从2FeS2观察可知,其中S原子有4个,要使两边S原子个数相等,就要在SO2前面配上计量数4,则 2FeS2+O2—1Fe2O3+4SO2 从氧元素着眼,再回到氧原子个数的计算上来。右边氧原子数为1×3+ 4×2=11个,因此,在O2前面应配上计量数11?2,化学方程式两边就平衡了,即 2FeS2+11?2O2=1Fe2O3+4SO2 在等式的两边同时乘以2即得:4FeS2+11O2 = 2Fe2O3+8SO2 高温 2.最小公倍数法:  配平的着眼点,在于找出反应式中某一物质化学式中最大的奇数原子个数,与相应物质中对应原子的偶数个数的关系。   配平步骤:   ①找出最大的奇数原子个数,与相应的物质中对应原子的偶数个数

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