六年级生命教育工作计划.docVIP

PAGE  PAGE 3 二〇一二 —— 二〇一三学年度第二学期 教 学 工 作 计 划 学 校 　 科 目 生命教育 　 班 级 　六年级　　　　　 任课教师 　　　　　 　 学生基本情况分析（包括各班人数、上一学期平均分、及格率、 优良率、最高分、最低分及40分以下人数）： 全班总人数46人，其中男生29人，女生17人，常住9人，临户37人（本学期转出一人）。在学校踏踏实实地抓好安全教育工作的前提下，本班学生已经具备一定的安全意识和生命意识，对自己持积极肯定的态度，对生命价值有所体验与感知。但由于受学生年龄与我国忌讳死亡的传统观念的影响，他们虽然对生命现象已形成基本认识，但视野较窄，缺乏自觉、主动意识和对生命主体性的认识，在一定程度上存在着认识偏差。本学期，将针对班级的实际情况，一如既往地做好生命教育工作，积极激发学生个体的生命意识，创设一个安全文明的班集体。教材分析（包括各章（单元）教学内容、教学目的要求、教学重难点及教学中应注意的问题等的分析）： 一、生命的历程 教学目标：识生命现象，知道人从出生、发育到衰老、死亡的生命历程。了解生命历程的各个阶段的特点。初步了解青春期因生、心理变化而可能引起的各种困惑，引导学生认识青春期身心变化的客观性和正常性。 教学重难点：初步科学的人生观。了解心理健康的内涵，初步受气青春期心理保健的基本知识和基本方法。初步懂得如何面对青春期遇到的问题和困惑，坦然对待青春期的身心变化，快乐地迎接青春期的到来。 教学中应注意的问题：指导学生举办展览会，展现自己，与其他同学相互门外汉学习的成果。 二、生命的尊严 教学目标：了解并能够辨别什么是健康安全的生活方式和不健康的生活方式。懂得人应该有爱心和同情心，关心弱者，帮助有需要的人。认识到关爱别人不仅是一种美德，还是一种对社会的感恩和责任。学会关爱身边的人，感受助人为快乐之本。明确自己在家庭中应尽的责任，有初步的家庭责任感，学习做家庭小主人。了解当前资源善认识珍惜资源、节约资源的重要性和必要性。能辨别哪些行为是节约，哪些行为是浪费，学习并掌握一些节约的具体方法。。 教学重难点：认识吸烟、网瘾等到不良嗜好和不良习惯对人体和人生的危害。自觉抵制不良嗜好和不良生活习惯的诱惑。认识劳动对表少年成长发展意义，积极主动承担力所能及的家务。通过学习讨论，体验到节约资源的重要性和必要性，明确勤俭节约就是在日常生活中勤劳简朴，要爱惜财物，不浪费 教学中应注意的问题：指导学生辨别真善美，在日常生活的小事中发现美德并发扬美德。 三、本学期提高教学质量的主要教学措施： 1、加强教师生命意识，在教学中实施生命化教学方式，树立科学的儿童观和教育观。 2、考量小学生的身心发展原则，发展适合小学生的生命教育内容。 3、以生命教育课为主体，在其他学科中渗透生命教育。 4、开展校园文化建设，营造生命教育环境。 5、家庭与社区共同参与，开展各项有关生命教育的活动。 四、教学进度表 周次日期教 学 内 容授课时数备 注 1 ~10 一、生命的历程 1、生命的特点 2、成长的困惑 1 一学期上两节生命教育课  11 ~ 20  二、生命的尊严 1、拒绝诱惑 2、赠人玫瑰，手有余香 3、我是家里的小主人 4、勤俭节约是美德  1