2017高考历史一轮专题复习课件：20世纪的战争与和平.pptxVIP

第四部分 选修部分 ;600分基础 考点考法;考点79 20世纪的战争与革命(20世初—1945年);考点79　20世纪的战争与革命(20世纪初—1945年);考法7　一战后维护和平的尝试;考法1 第一次世界大战的背景;离开市政厅时的斐迪南大公夫妇;考法1 第一次世界大战的背景;考法2 第一次世界大战的过程;一战中的毒气战;飞艇;德国战列舰;考法3 一战的性质与影响;;考法4 《凡尔赛和约》;巴黎和会;规定德国及其各盟国承担发动战争的罪责;考法5 凡尔赛体系的特点、实质及其不稳定性;;考法6 华盛顿体系;考法7 一战后维护和平的尝试;同德国签订《拉巴洛条约》(1922年);美、德、法、比、英等15国签订 (1)内容：规定了和平解决国际争端或冲突的原则 (2)作用：有利于巩固欧洲的和平秩序；第一次提出放弃把战争作为国家政策，有一定进步意义；为和平解决国家间的争端，奠定国际法中互不侵犯原则，提供了重要的法律基础 (3)局限性：列强借助“保留条件”，为以后发动战争埋下伏笔。如日本发动“九一八”事变，意大利入侵埃塞俄比亚;(1)是战胜国在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上建立的国际关系新秩序 (2)暂时缓和了帝国主义列强之间的矛盾，有利于世界的和平与稳定 (3)有明显的“分赃”性质和大国强权色彩，在“和平”体系下，掩盖了许多矛盾、隐患，为二战爆发埋下祸根;考法8 二战爆发的原因;考法9 重大战役与过程;珍珠港事件;(1)中国：国防工业薄弱，军用物资匮乏；长期战争消耗，外援更显重要 (2)外因：苏德战争爆发，苏联无力援华；太平洋战争爆发，日本占领东南亚大部分地区，英、美援华物资通道被切断；中、美等国结成国际反法西斯联盟，盟国希望中国牵制日军;考法10 二战前后各国政策及其变化;一战后初期 政策：倡议召开华盛顿会议 结果：建立起华盛顿体系，与凡尔赛体系一起构成了一战后新的国际关系格局 20世纪30年代 政策：实行“中立”政策 结果：助长了法西斯的侵略势力 二战期间 政策：放弃“中立”政策，加入反法西斯阵营 结果：取得太平洋战争的胜利，加速了二战胜利进程;;例题;答案： 以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，实现了全民族抗战。抗日战争最终取得了胜利，实现了中华民族由衰弱到复兴的历史性转折。 世界反法西斯国家对中国抗战的支援，加速了中国抗日战争的胜利；中国作为抗击日本法西斯的主战场，有力地配合了其他战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。（10分）;考法11 二战中的重要国际会议和国际文件;1943年11月，英、美、中签署了《开罗宣言》，宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排(明确规定，日本所窃取的中国之领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国) 对中国的意义：开罗会议是自鸦片战争以来，中国第一次以世界大国的身份参加的会议；《开罗宣言》的重要意义之一，就是提高了中国在国际社会的威望；《开罗宣言》是确认台湾属于中国领土的第一份国际性文件，它明确了日本侵占台湾的非法性，为战后中国处置台湾问题提供了国际法依据;1943年11月，决定开辟欧洲第二战场等;雅尔塔会议“三巨头”;考法12 二战的结果、意义及影响;(1)给人类造成了前所未有的灾难和破坏 (2)引起国际政治格局的变化：由以欧洲为中心演变为以美苏为中心的两极格局 (3)摧毁了法西斯主义；沉重打击了帝国主义 (4)促进社会主义运动和民族解放运动的蓬勃发展 (5)客观上推动了科学技术的迅速发展;纽伦堡法庭上的被告席;考点80 20世纪的和平与发展(1945年至今);考法1 冷战局面形成的原因;考法2 美苏冷战政策的表现; 丘吉尔发表“铁幕演说”;考法3 美苏争霸;;【解析】本题考查雅尔塔体系下两极格局的形成。第（1）问，根据材料中的信息和所学知识，从美国加紧研制核武器及其成功应用、美苏盟友关系的逐步破裂、以苏联为首的社会主义阵营面临的威胁等角度来分析。第（2）问，第一小问“条件”可从材料中“1910年，俄国科学家就发现了放射性现象”得出具有科研基础；从苏联国防委员会通过决议、苏联部长会议成立管理局、斯大林支持等得出政府支持；从参加科研人数之多、团结一致可以看出举全国之力和所表现出来的科研精神。第二小问苏联研制成功原子武器，打破了美国的核垄断，巩固了社会主义阵营，形成美苏“冷战”对峙，一定程度上避免了新的世界大战的爆发。 【答案】（1）西方制定并实施发展原子武器计划；战争后期盟国内部矛盾显现；美国垄断原子弹；冷战氛围逐渐加强，危机意识强烈。（5分） （2）条件：具有相关科学研究基础；国家高度重视，设有专门领导和研究机构；举全国之力研制。（5分） 积极作用：打破了美国的核垄断，一定程度上遏制了核战争的发生；巩固了苏联和社会主义阵营的地位