[文学]现代汉语词语辨析.ppt

正确使用词语; 1、正确使用实词 一般是在动态语言环境中考查词语的语境义 所选的实词多是媒体常用，生活中常见但又易混淆的词语，试题多表现为同音词、近义词或既同音又近义的实词辨析填空客观题。;2、正确使用虚词。 虚词是汉语中不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。 虚词考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析，偶尔也涉及助词的使用。;3、考查常用熟语： 成语 惯用语 谚语 格言（含近于格言的名句） 歇后语等固定、准固定短语 ;实词的辨析;近义词辨析方法：;①词义涵盖的范围大小不同;词义的个体与集体不同;②词义的轻重不同; 一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。 如： 请求—恳求 批评—批判 担心—担忧 失误—错误 显著—卓著 妨碍—妨害; ?? ;例：工作人员已经 了会议代表返回的机票。 （预定 预订）; 又如“诡辩”与“狡辩”都指无理强辨，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞，似是而非的论证，来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重点在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾地为自己的错误言行辩解。 ; “防御”与“抵御”都有抵挡、抵抗的意思。但“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备。如：亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同 危机方面的苍白无力。 “审定”与“审订”都有审查、审阅的意思。但“审定”侧重于审阅、修订，“审订”侧重于审查、决定。例如 书稿 ， 计划 。 ;二、从词的用法上辨析;?有些词语在使用时一般有比较固定的搭配，不能混用。如充足与充沛（实在的东西—抽象的东西），担任与担负（职务—责任），坚定与坚强（立场、方向—性格、意志）等。再如： a.经过世代的筛选，??? 至今的骨肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。 b.眉山苏氏一门才俊当然不错，而”苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这个浪漫故事却至今??? 。A、流传??? B、留传;爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈 关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。 抚养：用于长辈对晚辈。赡养：用于晚辈对长辈。;;②词性和句法功能的不同 ;例：他细细 ，才明白了那句话的含义。 这场演出中许多节目的艺术 很高。 （品位 品味）;阻碍（动词）封建剥削阻碍生产发展。障碍（名词）排除一切障碍。 强大（形容词）强大的动力来自崇高的理想。壮大（动词）人多可以壮大声势。 “公然”“公开”都含有不加掩饰地采取行动之意 “公然”是副词，如“公然侵入”。 “公开”是动词兼形容词， 如“真相早已公开了”；“公开表明态度”；“公开的秘密”。 从语法功能的角度，也能区分词义。 ; 包括感情色彩和语体色彩。感情色彩分为褒义、贬义、中性三种；语体色彩分为口语、书面语。辨别词语的色彩有利于正确使用词语。;他这种勇于承认的精神值得大家??? 。（ ?） A、效尤?? B、效仿 ???;例：科研部门与生产单位应经 常 情况 （沟通 勾通）; 成果--后果 节俭--吝啬 维护--庇护 聪明--狡猾 左面的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。 又如“鼓动”、“鼓舞”、“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思。但鼓动既可用在好的方面，也可用在坏的方面，是个中性词；鼓舞指受到好的影响而积极奋发，是个褒义词；煽动有挑唆、怂恿之意，是个贬义词。;②词的语体色彩不同;虚词的辨析;虚词主要考查搭配习惯;;;他比你只是（稍微、多少）差一点，其实两人不相上下。 他比你（ ）胖一点 a“多少”一般只能与积极意义的形容词或往大里说的形容词连用，“稍微”则不受这个限制，b“稍微”能够与表示限制的范围副词“只”连用，“多少”则不能。;应试技巧;l．首先阅读语境，把握语境含义。 词语使用的正确与否,主要是看其适合语境与否。选择恰当词语，要先把握语境含义及特点是十分必要的。;2、抓住相异语素，分析其意义差异，选其