第二章-护理学理论及相关理论-成长与发展.pptVIP

第二章  第二节 成长与发展理论 第四军医大学护理系  化前珍   第三节 成长与发展理论 教学目标 1.熟悉成长与发展理论及其在护理中的应用 弗洛伊德的性心理学说 艾瑞克森的心理社会发展学说 皮亚杰的认知发展学说 2.了解成长与发展的规律、影响成长发展的因素 第二节 成长与发展理论 ?人类的成长与发展是自然的不断变化的动态过程 包括生理、心理、社会、认知、情感、道德、 精神等方面 成长与发展的规律 1.规律性和可预测性 2.顺序性 3.连续性和阶段性 4.不平衡性 5.差异性 成长与发展理论 ?主要研究整个生命过程中个体身心变化与年龄的关系 一、弗洛伊德的性心理学说 二、艾瑞克森的心理社会发展学说 三、皮亚杰的认知发展学说 第二节 成长与发展理论 ? 一、弗洛伊德的性心理学说 弗洛伊德——“现代心理学之父” 通过精神分析法观察人的行为 创建了