思修 第四章第3.4节.ppt

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思修 第四章第3.4节

第三节 弘扬社会主义道德 社会主义道德的三个来源: 中国古代优良道德传统的传承与升华; 中国革命道德传统的直接继承和发展。 马克思主义伦理思想和中国特色社会主义的伟大实践相结合的产物; 主要内容 一、社会主义道德建设与社会主义市场经济 二、社会主义道德建设的核心与原则 三、社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观 一、社会主义道德与社会主义市场经济 (一)建立和实施社会主义市场经济体制的必要性 (二)市场经济的利与弊 (三)社会主义道德建设的任务 真、善、美 义和利 伦理学的基本问题:道德和经济利益的关系问题(道德与利益;个人与社会) (一)建立和实施社会主义 市场经济体制的必要性 我国社会主义初级阶段 社会主义初级阶段的基本经济制度: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 “共产主义社会的第一阶段”是一个过渡阶段,它在本质上属于共产主义社会,但是还保留了一些资本主义的痕迹。因为“我们这里所说的是这样的共产主义社会,它不是在它自身基础上已经发展了的,恰好相反,是刚刚从资本主义社会中产生出来的,因此它在各方面,在经济、道德和精神方面都还带着它脱胎出来的那个旧社会的痕迹。”马克思在这里重点提到了等价交换的原则。 “在共产主义的高级阶段,在迫使个人奴隶般地服从分工的情形已经消失,从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失以后;在劳动已经不仅仅是谋生的手段,而且本身成了生活的第一需要之后;在随着个人的全面发展,他们的生产力也增长起来,而集体财富的一切源泉都充分涌流之后,——只有在那个时候,才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界,社会才能在自己的旗帜上写上:各尽所能,按需分配!” 社会主义市场经济的两面性: 一方面,同资本主义市场经济在运行规则上有相通或相似之处; 另一方面,同社会主义基本制度、社会主义精神文明相结合,充分发挥社会主义的优越性。 (二)市场经济的利与弊 一方面,发展社会主义市场经济有利于解放和发展社会主义社会的生产力,增强社会主义国家的综合国力,提高人民的生活水平,也有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识,调动人们的积极性和创造性,推动社会的道德进步。 另一方面,市场经济自身的弱点和消极方面,如趋利性、自发性等也会反映到道德生活中来,反映到人与人的关系上,容易会诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象,这些因素都会干扰社会主义的道德建设,阻碍社会主义市场经济的健康发展。 (三)社会主义道德建设的任务 与社会主义市场经济相适应,为社会主义市场经济体制的建立和完善提供道德价值导向。 二、社会主义道德建设的 核心和原则 (一)社会主义道德建设要以为人民服务为核心 (二)社会主义道德建设要以集体主义为原则 (三)宣传和弘扬共产主义道德 (一)社会主义道德建设要以 为人民服务为核心 1、社会主义道德建设为什么要以为人民服务为核心 2、为人民服务道德要求的层次性 1、社会主义道德建设为什么要以 为人民服务为核心 (1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 (2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 (1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 人民和公民的区别 公民是一个法律概念,是指具有一定国家的国籍,依据法律规定享有政治权利和承担义务的人。 人民是一个政治概念,具有强烈的阶级性,一般是指以劳动群众为基础的社会基本成员。 道德是上层建筑,具有阶级性,是为经济基础服务的。 道德在什么情况下会以“为人民服务”为核心呢? 劳动群众成为统治阶级 在社会主义初级阶段,我们国家的经济基础是公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度,按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 为了社会和他人的同时,也是为了自己; 只有分工不同,没有高低贵贱。 团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系 (2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 市场经济有没有“为他性”? 市场经济具有“为他性。 市场经济和为人民服务不是必然对立的。 市场经济的“为他性”和为人民服务的“为他性的本质区别是什么? 2、为人民服务的层次 (先进性和广泛性的统一) 最高层次:毫不利己、专门利人、无私奉献 中间层次:顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道 基本层次:遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益 热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残 同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助 跳过 经大忠 李春华 (二)社会主义

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