全国未成年人思想道德建设工作测评体系(2011年版)测评操作手册.doc

全国未成年人思想道德建设工作测评体系 作说明…………………………………………………………………………………………………………3 材料审核操作手册 …………………………………………………………………………………………….5 说明………………………………………………………………………………………………………….6 材料审核索引表…………………………………………………………………………………………..11 材料审核地点（单位）申报表……………………………………………………………………………16 材料审核记录表 …………………………………………………………………………………………...23 材料审核操作 …………………………………………………………………………………………...52 实地考察操作手册 ……………………………………………………………………………………………...58 说明………………………………………………………………………………………………………...59 实地考察地点（单位）申报表……………………………………………………………………………63 实地考察操作表 ………………………………………………………………………………………...75 网络（媒体）调查…………………………………………………………………….……………87 说明 ……………………………………………………………………………………………………...88 网络（媒体）调查……………………………………………………………………………...90 网络（媒体）调查………………………………………………………………………………...96 整体观察操作手册 …………………………………………………………………………………………...99 说明 ……………………………………………………………………………………………………...100 整体观察操作表 ………………………………………………………………………………………..101 主要指标解释 ……………………………………………………………………………………………..….102 操 作 说 明 一、“未成年人思想道德建设工作测评”由各地文明办牵头，根据实际情况分解测评任务，协调相关部门，做好自测和迎接上级测评的准备工作。 二、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》主要采用材料审核、问卷调查、网络（媒体）调查、实地考察、整体观察五种方法采集数据。这些方法在测评中具有互补的功能，以保证对未成年人思想道德建设工作的综合测评。 三、为了保证测评的客观性、公正性和有效性，测评工作应遵循以下操作流程： 四、测评组分四个小组进行测评，分别负责材料审核、实地考察、网络(媒体) 调查、问卷调查工作。材料审核、实地考察、网络(媒体)调查、问卷调查工作的具体操作办法分别见相应的说明。 五、测评统一按照分层随机抽样的方法抽取样本。在材料审核、实地考察、网络(媒体)调查、问卷调查工作中，涉及抽取同类地点（单位）的，如无特殊规定，一经抽中、可重复使用，如学校、社区等。 六、四个小组在完成各自工作的同时，还应对被测评地未成年人思想道德建设工作进行整体观察，采用集中讨论方式共同确定其“测评组整体感受分数”。 七、材料审核以测评年度前两年的材料为主，各类数据取测评年度前两年的平均值，有特殊规定的除外。以2011年测评为例，“上一年度”是指2010年1月1日至2010年12月31日，“前两年度”是指2009年、2010年，“前三年度”是指2008年、2009年、2010年，“前四年度”是指2007年、2008年、2009年、2010年。 八、在作为全国文明城市（城区）评选的前置条件进行测评时，除乡村学校少年宫外，对涉及建制村、农村中小学的指标内容不作测评要求。 材料审核操作手册 被测评地：________________________________________ 测评日期：_______________________________________ 说 明 一、表格类型与填写 本操作手册包括四格记录、前格，最后一个表格由测评人员填写。 1、提供的材料以被测时间前两年度的材料为主，“材料审核记录表”中有特别规定的除外； 2、所有材料均须编号，编号格式如下：Ⅲ-1-①，“Ⅲ-1”代表第1个测评内容，“①”代表该测评内容中的第1个标准； 3、提供的材料须按测评内容分类归档成册，每册编写目录，通过目录将材料中直接相关的内容与各测评标准一一对应。此外，对材料中与测评标准直接相关的内容用下划线予以标注，以便于测评人员查找； 4、提供的材料应尽可能是原件。1、“材料审核地点（单位）申报”主要用于测评时抽取部分地点（单位）进行详细的材料