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函数研学案
函数研学案
学习目标
1、能从实际问题中分清常量和变量、自变量与函数(因变量),并能理解常量、变量、函数以及函数图象的意义;
2、结合实例了解函数的三种表示方法,并会求自变量的取值范围;
3、理解函数的概念,培养识图能力,发展解决简单的实际问题的能力;
重点:函数的概念,
难点:解决实际问题的能力
一.课前热身
1.点P(3,4)关于轴的对称点的坐标是,关于轴的对称点的坐标是,关于原点的对称点的坐标是.2.点(-5,-8)到轴的距离是,到轴的距离是,到原点的距离是.
3.若点和点的横坐标相同,则线段一定平行于轴,垂直于轴.
,x的取值不能为1;
(c)自变量x的取值不能使某个变化过程(实际问题)无意义.
(d)给定一个x值,相应地就确定了一个y值
值得注意的是“相应地就确定了一个y值”的含义,即有一个而且只有一个值.因此,自变量x在取值范围内的每一个确定的值,函数 y 都有一个而且只有一个值与它对应 .
如 y = ±x,这里y不是 x 的函数,因为在自变量 x每个值,y有两个值与它对应 .
(2)、函数的表示方法
函数有三种表示方法:
(1)______;(2)________;(3)________.
三.必做练习:
书179页至180页
四.当堂检测:
某人从甲地出发,骑摩托车去乙地,途中因车出现故障而停车修理,到达乙地时正好用了2小时,已知摩托车行驶的路程(S千米)与行驶的时间t(小时)之间的函数关系由如图1的图象ABCD给出,若这辆摩托车平均每行驶100千米的耗油量为2升,根据图中给出的信息,从甲地到乙地,这辆摩托车共耗油 升
.
五.小结:本节课你掌握了那些知识
六.选作练习:
1、张大伯家养了很多小金鱼,每只金鱼卖2元钱,张大伯卖金鱼的收入Y(元)与金鱼的数量X(只)之间的关系式为_____________自变量为_______
因变量为_________
2、汽车由甲地驶往相距400千米的乙地,如果汽车的平均速度是100千米/小时,那么汽车距乙地的路程S(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系式为_____________自变量为_______因变量为_________
3、电信公司规定:通话不超过3分钟,收费0.22元,超过3分钟部分,按每分钟0.1元计算(不足1分钟按1分钟收费).求通话费P(元)与通话时间t(分钟)(t3)一次函数目标:
1、知道一次函数与正比例函数的意义.
2、能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式.
重点:对于一次函数与正比例函数概念的理解.
难点:根据具体条件求一次函数与正比例函数的解析式.
一元一次方程一般地,如果一次函数特别地,当时,一次函数就成为例1、例2
1、某油管因地震破裂,导致每分钟漏出原油30公升?
(1)如果x 分钟共漏出y 公升,写出y与x之间的函数关系式
(2)破裂3.5小時后,共漏出原油多少公升
解:(1)
(2) 2、小丸子的存折上已经有500元存款了,从现在开始她每个月可以得到150元的零用钱,小丸子计划每月将零用钱的60%存入银行,用以购买她期盼已久的CD随身听(价值1680元)
(1)?????? 列出小丸子的银行存款(不计利息)y与月数x 的函数关系式;
(2)?????? 多长时间以后,小丸子的银行存款才能买随身听?
解:(1)
(2)
目标: 一次函数 (2) (3) (4)
(5) (6)
二.自学提示:
阅读书187页至188页
1、画出下列正比例函数的图像
(1); (2)
解:列表:
x -3 -2 -1 0 1 2 3 y
描点 (在直角坐标系中,以自变量的值为______,相应的函数值为_____,描出表格中数值对应的点);
连线(用平滑曲线连接这些点)
2、由图观察,正比例函数的图像是一条 。
观察前面的二个图,归纳得:
正比例函数的图象是一条经过 点的 ;
当时,直线经过第 象限,从左到右图象 (上升或下降),即随的增大而 ;
当时,直线经过第 象限,从左到右图象 (上升或下降),即随的增大而
3、一条直线最少可由 点确定,所以画正比例函数的图象只要 点就够了。
三.必做练习:
用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:
(1) (2)
解:列表
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