[初一数学]七年级数学下册7-4《镶嵌》课件人教新课标版.pptVIP

通过观察上面的图片，你发现它们有哪些共同特征？ 得出结论： 如果一个正多边形可以进行镶嵌，那么内角一定是360°的约数（或360°一定是这个多边形内角的整数倍）！ 得出结论： 用两种正多边形镶嵌的规律：拼接在同一个点的各个角的和恰好等于360°（周角）。 收获与启示 用一种正多边形镶嵌的规律：正多边形的内角是360°的约数（或360°是这个正多边形的整数倍）！ 用多种正多边形镶嵌的规律：拼接在同一个点的各个角的和恰好等于360°（周角） 2）用一种普通的四边形地砖能镶嵌 成一个平面图案吗？ 能，因为四边形四个内角和为360°将四边形四个内角 绕一点可围成一个周角， 因此，任意一种四边形能铺满平面。 如果用两种正多边形进行镶嵌需要满足什么条件？ 小颖家正在为新房子装修，在他的房间里，他想用正三角形和另一种正多边形镶嵌成地板，他有哪些选择？你能帮他出出注意吗？ 它们的内角度 和360°的关系： 和 它们的内角度 和360°的关系： 和 拼 图 正多边形 和 和 拼 图 正多边形 3×60°+ 2 ×90°= 360° 3×60°+2 ×90°=360° 4×60°+1 ×120°=360° 正三角形 正四边形 正三角形 正六角形 想一想 正三角形和正五边形能否镶嵌? 正三角形和正六边形能否镶嵌? 正方形和正八边形能否镶嵌? 你能归纳出其中有什么规律吗? 结论 使用正多边形的个数k 每个内角的度数 拼图 正n边形 收 集 整 理 数 据 能镶嵌 能镶嵌 不能镶嵌 不能镶嵌 能镶嵌 K= 6 K= 4 K= 3 K= 4 K= 3 60° 90° 108° 108° 120° n =3 n =6 n =4 n =5 n=6 n=5 n=4 n=3 结论 每个内角的度数 与360°的关系 拼图 正n边形 分 析 数 据 能镶嵌 不能镶嵌 不能镶嵌 能镶嵌 6×60°= 360° 4×90°= 360° 4×108°＞ 360° 3×120°= 360° 3×108°＜ 360° 能镶嵌 用两种正多边形镶嵌,哪些能镶嵌成一个平面? 探究问题（二） 2m+3n=12 m=3 n=2 m·60 +n·90 =360 。 。 。 设在一个顶点周围有 m 个正三角形的角,n 个正方边形的角， 则有 ∵ m,n 为正整数 ∴解为 m+2 n=6 m=2 n=2 m=4 n=1 m·60 +n·120 =360 。 。 。 设在一个顶点周围有 m 个正三角形的角,n 个正六边形的角， 则有 ∵ m,n 为正整数 ∴解为 2 m+5 n=12 m=1 n=2 m·60 +n·150 =360 。 。 。 设在一个顶点周围有 m 个正三角形的角,n 个正十二边形 的角，则有 ∵ m,n 为正整数 ∴解为 2 m+3 n=8 m=1 n=2 m·90 +n·135 =360 。 。 。 设在一个顶点周围有个 m 正四边形的角,n 个正八边形 的角，则有 ∵ m,n 为正整数 ∴解为 设在一个顶点周围有 m 个正五边形的角,n 个正十边形的角，则有 3 m+4 n=10 m=2 n=1 m·108 +n·144 =360 。 。 。 ∵ m,n 为正整数 ∴解为 用三种正多边形镶嵌,哪些能 镶嵌成一个平面？ 探究问题（三） 现在用三种正多边形：正三角形、正方形、正六边形能否进行平面镶嵌？如果不能镶嵌，为什么？如果能，你能把它画出来吗（草图）？ 思考: 思考同一种任意三角形可否镶嵌成一个平面？ 同一种任意四边形可否镶嵌成一个平面？ 探究新知(四) 想一想 1）用一种普通的三角形形状的地砖 能镶嵌成一个平面图案吗? 能，因为三角形三个内角的和为180°将三角形三个不同的内角绕一点可围成一个平角，六个内角可围成一个360°周角，因此，任意一种三角形能铺满平面。 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发