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爷爷知道了瑞恩的梦想雇他去捡松果
学习目标: 学习课文中出现的生字新词。 能快速阅读课文并简要复述课文的内容。 能读懂课文内容,感受瑞恩美好的心灵。 学习课文表达上的特点。 瑞恩的梦想是什么?从文中找出相关语句,读一读。 瑞恩产生这种梦想的原因是什么? 我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。 他们不应该过这样的生活……我一定要为他们挖一口井。 据统计,目前全世界共有11亿人口缺水,而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4亿,占非洲总人口的66%。近年来,非洲旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计,非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。 小组自学提示1: 在文中找一找,为了实现“梦想,瑞恩大体经历了几个步骤。 小组自学提示2、 读课文的3-13自然段,想一想在每一个不同的阶段,瑞恩的梦想都是怎么实现的呢?从中你感受到了什么? 再读课文,画出令你感动的地方,圈出关键词语,并尝试在旁边写下你的感受。 小练笔: 1 选取瑞恩做家务活的一个片段,具体描写他当时的动作、神态、心理活动。 2 你有什么样的梦想呢,为了这个梦想,你打算怎样去做呢? 3 读了这篇文章你有什么样的启示,以“梦想是······梦想是······梦想是······”这样排比的句式写一段话。 作业:瑞恩满怀希望的去募捐,当他得知七十块钱只够买一个水泵时,幼稚的他并没有失望,他只是兴奋地说:“那我再多干些活挣更多的钱吧!”虽然这非常非常难,但瑞恩依然执着地做着。他的执着感动了妈妈的一位朋友。她决定帮帮这个富有同情心的孩子。她把瑞恩的事写成了文章。 如果你就是妈妈的朋友,你会在文章中写些什么呢?请结合上下文,结合自己的感受,写一段话。参考题目:《执着的瑞恩》、《瑞恩的梦想》、《瑞恩的井》……也可以自己命题。 * * 课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。 概括课文主要内容 下旬 募捐 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥 捐款 额外 污染 水泵 执著 攒钱 行列 号召 基金会 一声不吭 辛辛苦苦 那我攒钱买钻井机吧……我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。 非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民,却没有一名医生,1/5的孩子在5岁前就死掉了。 瑞恩的梦想 实现的目标 瑞恩所作的工作 实现的难度 瑞恩的态度 你的感受 挖一口井,让非洲的每一个孩子喝上干净的水。 挣够70元 为地毯洗尘、擦窗子、捡松果、捡树枝等 35格 爽快地答应 瑞恩的善良、执著精神让我感动 2000元挖一口井 许多人伸出热情的手,献上爱心,纷纷捐款。 1000格 兴奋的答应 买钻井机 声音很小,但很坚定 班上的同学加入捐钱打井行列 有爱心、懂得关爱他人 做事明 确目标,坚持不懈 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……瑞恩把得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。 深入地思考:是什么是瑞恩的梦想成真? (实现梦想不仅仅是钱,更是人们的同情心和爱心。) 思考:瑞恩的梦想到底有多大的力量? (1)打好了瑞恩的第一口井。 (2)“瑞恩的井”基金会成立,已经为非洲打了30口井。 你还认为“梦想的力量”大在哪里? 梦想的力量在课文中的体现是多方面的,小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆,激励着他克服重重困难,坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗;同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中,最终使梦想成为现实;这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽,从而增进了加非人民的友谊。 读了这篇课文,最让你感动的是什么? 相关链接 瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日,他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月,他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少年英雄”。这一切来自于他6
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