浙教版九年级科学上册3.2《机械能》（第一课时）.pptVIP

* 第一课时 动能和势能 飞速行驶的汽车使谭卓飞出37.3米，为什么 此时的汽车会有如此大的冲击力呢？ 一、动 能 1、概念 物体由于运动而具有的能量叫做动能。 一切做机械运动的物体都具有动能。 行走的人 飞翔的小鸟 行驶的汽车 掷出的铅球 流动的水具有动能 流动的空气（风）具有动能 那么，物体的动能大小跟哪些因素有关呢？ 影响动能大小的因素有哪些？ 提出问题： 建立假设： 设计实验： 物体的动能大小跟哪些因素有关呢？ 物体的速度？ 物体的质量？ 物体的材料？ .........？ 动能大小 木块移动距离大小 （转换法） 动能看得见吗？如何反映动能的大小？ 器材：斜面、质量不同的铁球、 怎样去获得速度并改变速度？ 木块 实验方法： 控制变量方法 1. 如图所示，放在斜面上某一高度处的小钢球A 滚下时， 撞击水平面上的木块B，并将木块B 推出一段距离。木 块B 被推出的距离越远，说明小钢球A 的动能越大。 2. 让同一个小钢球从斜面上不同的高度处分别由静止开 始沿斜面滚下，（为什么要这样操作？）比较木块被 小钢球推出的距离大小。 3. 让不同质量的小钢球从斜面上相同的高度处分别由静 止开始沿斜面滚下，（为什么要这样操作？）比较木块 被小钢球推出的距离大小。 （使钢球获得不同的速度） （使钢球的速度相同） 收集证据： 实验结论： 质量相同的物体，运动的速度越大， 它的动能越大。 运动速度相同的物体，质量越大， 它的动能也越大。 决定动能大小的因素： （1）物体的质量(m) （2）物体的运动速度(v) 1．图中的汽车和摩托车，哪一个动能大？ 汽车和摩托车的速度相 同，汽车的质量大于摩 托车质量，因此汽车的 动能大于摩托车的动能。 2．在同一条高速公路上，为什么对小型客车、 大型客车的限制速度是不同的？ 运动速度相同的汽车，汽车的 质量越大，动能也越大；汽车 的动能越大，在短时间内越不 容易刹车停下。所以大型客车 的限制速度比小型客车更小。 车速均为 80千米/时 二、势 能 1、概念 物体由于被举高而具有的能量叫做 重力势能。 （一）、重力势能 那么，重力势能大小跟哪些因素有关呢？ 从视频中，你能得出什么结论呢？ 1．在一个铝盘中放入约2 厘米厚的细沙。 2．取大小不同的金属小球。 3．将一根米尺竖直立在细沙上，把金属 小球拿到某一高度自由释放，如图所示, 记录这一高度。 4．把金属小球从沙中拿出，观察被金属 小球所撞出的沙坑深度和大小，并将结果记录下来。 5．抹平盘中的沙，从不同的高度自由释放同一个 金属小球，观察并将结果记录下来。 6．抹平盘中的沙，从相同的高度自由释放不同质 量的金属小球，观察并将结果记录下来。 7．比较观察结果，被金属小球所撞出的沙坑深度和 大小跟金属小球的质量和下落的高度有什么关系？ 2、决定重力势能大小的因素。 （2）物体的位置高度(h) （1）物体的质量(m) 大量事实表明，物体的质量越大，被举得越高， 具有的重力势能就越大。 在台风来临之前，要把阳台里的花盆搬进室内，你能解释了吗？ 放置在阳台上的花盆是被举高的物体，具有重力势能。一旦掉下容易伤人。 蹦床为什么能把运动员弹起一定高度？ 1、概念 （二）、弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能 那么，弹性势能大小跟哪些因素有关呢？ 用橡皮筋发射纸子弹 怎样让小纸团弹得更远？ （1）橡皮筋拉开5厘米左右， 观察子弹飞出的距离。 （2）橡皮筋拉开10厘米左右， 观察子弹飞出的距离。 2．决定弹性势能大小的因素 物体的形变大小。 在弹性限度内，物体弹性形变越大，具有的 弹性势能就越大。