粤教版《道德与法治》七年级上册-3.1.1《人类离不开学习》导学案（答案不全）.docVIP

《人类离不开学习》导学案 【教学目标】 1.掌握学习的含义与意义。 2.了解不同学习活动的类型和方式。 3.体会到树立正确的学习观念对于个人的意义重大。 4.体会到树立正确的学习观念对于国家的意义重大。 【重难点】 体会到树立正确的学习观念对于个人和国家的意义重大。 【预习自测】 学习的定义： 。 2.人们经过一代代的学习，吸纳和发展前人积累的 ，才拥有了越来越强大的 ，能摆脱原始愚昧，建立起日益文明的社会生活。 4.学校学习是一种 的学习活动。学校学习帮助我们 ，老师为学习 ，使我们在一定时期内有计划地完成一定的学习任务。 5.学习是我们 的必要手段。通过学习，我们才能 ，形成良好的 的个性，才能完善自我，成为社会的有用之才。 6.学习是我们 的需要。在现代社会，人们追求高质量的物质生活和精神文化生活，这就需要个人通过学习打下 ，以提高自身的 。 7.学习也是 的前提条件。只有通过全民的学习才能提高 ，培养出各行各业需要的优秀人才，才能建设共同富裕的和谐社会。 8. ，是每个中国公民法定的权利和义务。对于现代社会来说 ，义务教育是为公民生活打下 的必备教育。 【新课讲授】 人类离不开学习 1.思考：学习对于我们来说非常重要，甚至会伴随我们一生。那究竟什么是学习？你认为学习的定义是什么？ 2.何为学习？ 1）小鸟学飞。 《礼记·月令》：“鹰乃学习。”指的是小鸟反复学习飞翔；陈澔集说：“学习，雏学数飞也。” 2）从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。 《史记·秦始皇本纪》：“士则学习法令辟禁。” 宋叶适 《毛积夫墓志铭》：“稍长，亲师友，学习今古。” 毛泽东《中国革命战争的战略问题》第一章第四节：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 3.人为什么要学习呢？ （图片展示原始人进行生存的学习场景及人类进化图） 二、学习活动的类型与方式 1.他们是在学习吗？为什么？ 1）小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 2）小胜在周末去敬老院做义工 3）小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭 4）小利打篮球输了，被同伴喝倒彩， 他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天 5）…… 2.学习活动的类型 知识学习、技能学习、品德学习（图片展示） 讨论：如果你想知道水结成冰会有怎么样的变化，你会通过什么方式知道？ 教师点拨： 方式：询问父母、请教老师、自己看书等（总结学生的回答） 学习活动的方式：家庭学习、学校学习、个人学习、社会学习 三、树立正确的学习观念对个人的意义 1.通过学习你收获到了什么？ 教师点拨：学科知识、社交能力等（总结学生回答） 2.想象一下，如果一个人不进行学习，未来会如何？ 教师点拨：没有基础常识、缺乏独立生存能力等（总结学生回答） 四、树立正确的学习观念对国家的意义 1.展示科教兴国、人才强国、九年义务教育的图片并进行简单介绍 【随堂训练】 1.下列观点中正确的是( ) ①人类在进人文明社会时才开始学习 ②人类的 学习只学习知识 ③人类的学习使自身具有强大的生存和发展的能力 ④学习使人类从野蛮走向文明 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.下列学习方式属于学校学习的是（ ） A.小梅是七年级的学生，她成绩优异，经常获得老师的表扬 B.小丽爱好音乐，买来吉他和书籍，自己练习，成为一名优秀的吉他手 C.小军的爸爸妈妈是植物学家，小军深受启发，节假日与爸爸妈妈一起去野外考察，学习了很多植物方面的知识 D.小涛爱好围棋，周日参加社会举办的围棋提升班，棋艺大进 【参考答案】 C A 我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。