苏人版《道德与法治》七年级上册-9.1《好习惯受用一生》教案+习题.docxVIP

课题七政9（1）好习惯受用一生课型新授主备人审核人班级姓名时间周星期总第17课时学习目标1. 识记：习惯的种类。2. 理解：结合实际理解良好的学习习惯对学习进步的作用。3. 运用：形成良好的学习习惯，改善不良的学习习惯，提高学习的自觉性和能动性。学习重难点重点：习惯重在养成，交流各自的学习方法和学习习惯。难点：形成良好的学习习惯，改善不良的学习习惯，提高学习的自觉性和能动性。教学补记学习方法自主探讨分组合作【课前预习】 1. 习惯是指逐渐养成而不易改变的__________。 2. 习惯反映着一个人的____________，在很大程度上决定着一个人的__________、__________和__________，进而影响其一生的成功与幸福。 3. 习惯的分类：按性质分，习惯可以分为________的习惯和________的习惯。按活动领域分，习惯可以分为________习惯、________习惯、________习惯、________习惯等。 4. 习惯影响着人的__________，影响着人的__________，影响着人的__________。 5. 培养好习惯要____________，更要把计划落实到________中。此外，好习惯的养成还需要__________。 6. 培养________与纠正________是一个问题的两个方面，不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成。青少年可塑性很强，这一阶段是习惯养成的________时期。因此，抓住这个时期养成好习惯，纠正坏习惯，将会对我们的一生产生重要影响。【导入新课】习惯的力量是巨大的，一个好习惯能使我们终身受益，一个坏习惯会使我们终身受累。因此我们要养成好习惯，克服坏习惯。让我们一起走进第一框——好习惯受用一生。【自主学习　合作探究】活动一　播种习惯　收获命运阅读教材P91～92，标注重点知识，回答下列问题： 1. 什么是习惯？习惯对一个人有什么重要性？ 2. 习惯是怎样分类的？ 3. 习惯对人有哪些影响？4. 列出你的好习惯与大家分享。学习习惯影响上课认真听讲有助于提高学习效率课后作业拖拉不利于知识的巩固▲拓展探究一七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地，自主探究学习、小组合作学习……一片新的学习天地展现在我们面前，我们在尽情地享受着学习的快乐。(1) 在新的学习天地，要求我们做学习的管理者。你认为怎样才能做学习的管理者？(2) 在学习中，我最难忘的快乐瞬间是________________。因为当时________________，所以我快乐！活动二　良好习惯，重在养成阅读教材P93，思考回答： 1. 顾炎武是如何培养良好的学习习惯的？ 2. 培养好习惯的三个步骤：活动三　观点碰撞、辩论求知阅读教材P94，思考与辩论：习惯是后天形成的，所以坏习惯是可以改变的。 VS 习惯是定型的行为，所以坏习惯是不可改变的。▲拓展探究二20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。(1) “成功从脱鞋开始”说明了哪些道理？ (2) 请列举作为一名中学生，你觉得我们应该养成哪些方面的习惯？【概括归纳　总结提升】少成若天性，习惯为自然。一个好习惯能使我们终身得益；一个坏习惯会使我们终身受累。叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说就是培养习惯。”只要不断克服和纠正学习上的各种坏习惯，主动养成学习上的种种好习惯，我们就会学得更快、更多和更好。学生阅读教材并小组交流。学生回答阅读教材回答问题学生探究小组内交流学生思考小组交流讨论回答小组交流、思考思考学生小组交流回答问题回答问题总结检测促学一、单项选择题 1. 下列属于良好的学习习惯的是(　　)A. 考试前临时“抱佛脚” B. 上课注意力分散C. 课前预习，课后及时复习 D. 学习仅仅以课本为中心，范围狭窄 2. 好的学习习惯能使我们终身受益；坏的学习习惯会使我们终身受累。下列同学的学习习惯中，值得提倡的是(　　)A. 经常一边看手机一边过马路B. 遇到不会做的作业，立即到网上搜索答案C. 喜欢临时“抱佛脚”，考前搞突击D. 定期对学习内容进行自我总结和自我补救 3. 青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期。培养好习惯必须(　　)①有完善可行的计划②有实际行动③要有毅力④完全依靠父母和老师