初中化学第四章专题.docVIP

第四章 化学方程式专项训练 【例题精选】： 例1 下列各式中，正确表示实验室制氧气的反应的化学方程式是 解析：书写正确的化学方程式，首先：要遵循客观事实，要写出正确的化学式。氯酸钾受热生成气体是氧气，氧气的一个分子中有两个氧原子，其化学式为O2。A式中写成O3，这是另一种气体（臭氧）的化学式。其次：要遵循质量守恒定律，方程式要配平，即使等号两边原子的种类、原子的个数一样。B式中表示的氧原子个数反应前后不一样多。第三：完整的方程式要把反应条件在等号上下标出来，把生成物是气体还是沉淀用箭头号标出来。C式中没有写二氧化锰做催化剂、点燃做条件，没有标出反应的产物氧气常温下是气体。 答案：D 例2 对于化学方程式的意义叙述正确的是 A．氢气加氧气点燃等于水 B．两个氢气和一个氧气点燃生成两个水 C．每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水 D．4克氢气和32克氧气点燃生成36克水 解析：任何一个化学符号（包括元素符号、化学式及化学方程式）都具有宏观、微观、质量三方面的含义。对于一个化学方程式，宏观上表示反应物与生成物的种类，即氢气和氧气点燃后生成水，要注意宏观物质只有种类可分，无个数而言，不可读为两个氢气和一个氧气点燃生成两个水。方程式还可表示反应条件，此方程式表示氢气和氧气常温下是不发生这个反应的，必须以点燃为条件。从质量上看，氢气的式量为2，氧气的式量为32，水的式量为18，利用化学式的个数，找出反应物与生成物的质量关系为：氢气∶氧气∶水=4∶32∶16由于化学式的式量是相对质量，单位是1，故叙述时只说几份质量即可，一般不用具体单位克、千克表示。A式中的描述是用数学方法读化学符号。 答案：C 例3 下列描述符合质量守恒定律的是 A．6克碳在5克氧气中充分燃烧可生成11克二氧化碳 B．6克碳与20克氧气充分反应可生成22克二氧化碳 C．3克碳与8克氧气反应生成11克二氧化碳 D．8克碳与16克氧气充分反应生成24克二氧化碳 解析：判断化学反应中的质量关系，应根据方程式计算： （1）写出正确的方程式 C + O2 CO2 （2）计算各化学式的质量总和 12 32 44 （3）约简找出最简整数比 3 8 11 当反应物与生成物呈现 C∶O2∶CO2=3∶8∶11时，符合质量守恒定律。有些描述表面上看，给的质量不符合质量关系，那就要看是否有物质过量。如B描述中6克碳充分反应中需16克氧气，题目给20克氧气，将有4克剩余，生成22克二氧化碳仍符合质量守恒定律。 答案：B、C 例4 某物质在空气中燃烧，生成物中只有水和二氧化碳，则该物质的组成是 A．一定有氧元素 B．一定有碳元素 C．一定有碳、氢元素，可能有氧元素 D．一定有碳、氢元素，没有氧元素 解析：某物质可用符号A来表示，依题意可写A+O2 H2O+CO2，根据质量守恒定律的微观解释，化学反应前后元素的种类不变，生成物中共存在有碳、氢、氧三种元素，因此反应物中也一定有这三种元素，其中氧元素可能由氧气提供，也可能部分由氧气提供，则该物质中必然有碳、氢元素，氧元素可能存在。 答案：C 例5 将2.3克某物质在氧气中燃烧，可得到4.4克二氧化碳和2.7克水，则该物质中 A．一定有碳、氢、氧三种元素 B．一定有碳、氢元素，可能有氧元素 C．一定有碳、氢元素，没有氧元素 D．无法判断 解析：这是一道利用计算确定物质组成的题，该物质可用A表示，该反应可写成A +O2H2O + CO2。利用反应前后元素种类不变的事实，可确定A中一定含有碳、氢元素，关键是有无氧元素。根据质量守恒定律，参加反应的氧气质量=4.4克+2.7克－2.3克=4.8克，再根据化学式的计算判断生成物中一共存在多少克氧元素，若与氧气的质量相等，说明A物质中没有氧元素，若大于氧气质量，说明有部分氧元素由此物质提供，计算如下： 设生成4.4克二氧化碳中含有氧元素质量为x CO2——2O 44 32 4.4克 x 设生成2.7克水中氧元素质量为y H2O——O 18 16 2.7克 y 生成物中氧元素总质量=3.2克+2.4克=5.6克 ∵5.64.8 答案：A 例6 将A、B、C三种物质各10克混和后放入试管中加热，发生如下反应：A+2B C+2D。至反应不再发生时，测得剩余物中有3克A，22克C，其中B无剩余，则生成物D的质量为 A．2.5克 B．5克 C．6克 D．12克 解析：该题是利用质量守恒定律，计算宏观物质质量的习题，要明确与反应式中各物质的系数无关。起始时A、B、C各10克。并非都是反应的。反应后A剩余3克，说明参加反应的有7克；B无剩余，说明参加反应