地毯下的尘土——邬双.PPT

* * * * * * 莫德?林赛 童话是儿童文学的一种。这种作品 通过丰富的想象、幻想和夸张的手段， 采用拟人手法，来塑造形象，反映生活， 对儿童进行思想教育。语言通俗、生动、 故事情节往往曲折，引人入胜。 1、分析米妮的人物形像。 2、学习正面描写与侧面描写相结合的手法，学习用心理描写展示人物内心世界的手法。 3、学习米妮的美好品质。 理解故事含义，学习米妮的美好品质。 学习正侧面相结合的描写方法，及用心理描写来展示人物内心的写法。 1、请给加点字注音 勉强 . 眷顾 . 葱茏 . 真挚 . 教诲 . 扫帚 . 被褥 . 津津有味 . . （qiǎng） （lóng） （huì） （rù） （juàn） （zhì） （zhǒu） （jīn） 一、初读课文，理清思路： 1、用一句话说说课文讲了什么故事？ 小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。 米妮？ 结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？你是从哪些语句中看出来的？ 米妮是一个勤劳能干、诚实善良 、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。 ①“她的两个女儿……把家里收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜” （正面描写） ②“她的姐姐米妮就洗盘子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的” （正面描写） ③ 第7自然段，“一跨进门，她就吃惊地缩回了脚……到处都落满了尘土”后来小矮人回到家对米妮的赞美“你刚来时我们的房子的样子有点惨，但现在你已把它收拾得清洁敞亮” （侧面描写） 课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写？ ④“等她的手一暧和过来，她就开始整理房子” （正面描写） ⑤“她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆” （正面描写） ⑥“第二天一早，……她做了一顿可口的早餐。矮人们离开后，她打扫房子，并补好了小矮人的衣服” （正面描写） ⑦“晚上小矮人回家来了，他们发现炉子里的火烧得红红的” （侧面描写） ⑧“‘那位小姑娘，’星星们叫道，‘把房子整理得像星光一样敞亮’” （侧面描写） 课文是通过米妮 的哪些心理活动来表 现她的诚实的？找到 并朗读出来。 “地毯下的尘土！地毯下的尘土！” 运用反复的修辞手法，句尾用惊叹号， 表明米妮进行着激烈的思想斗争。 1、星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声音说明了她什么样的心情？ 2、地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理？ 米妮内心久久不能平静，心中进行着激烈的思想斗争。 一、诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。二、美丽的心灵象金子一样闪光。 米妮的故事告诉我们一个什么道理？读了这个童话故事，你觉得应该做一个怎样的人？除了这些，你觉得我们还应该提倡哪些美德？ 作者通过这个故事想告诉我们什么道理 一个诚实善良勤劳的人只要认真努力地工作，就一定会有回报的。无论干什么工作，都要诚实、认真地对待。 十大美德： 同情、自律、责任、友谊、工作 勇气、坚韧、诚实、信仰、忠诚 善良、勤劳、勇敢、 诚实、讲信用、乐于助人 美德格言： 百善孝为先 恶言不出于口，忿言不返于身。 至诚则金石为开 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 走近作者、作品： 莫德?林赛：美国作家。 《美德书》：展现给我们的是人类本性中永久不变的 基本的十大美德：同情、自律、责任、 友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰 忠诚。目前该书已经重印了四十多次， 精装本发行量已经超过200万，世界十 几种主要语言都已经有了译本，并被改 编成了电视片。 《美德书》—— 这本书是由美国 前教育部长编成的, 书里有许多不同类 型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记等等，它通过各种故事向人们展现了人类的种种美德。 在下面情况下，故事将会怎样发展： 2.米妮拒绝了小矮人们的好心，不要金子。 假如米妮上床后就睡着了，根本就没有想起地毯下的尘土。 堂上练习 判断下列句子的描写类型 1、春天鸟儿欢叫，夏天野花盛开，秋天树林葱茏，冬天雪花飞舞。 （ ） 2、她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。