部编本人教版《道德与法治》八年级上册5.3《善用法律》课件.pptVIP

3.小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获。材料说明 （ ） ①青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ②同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任 ③小东用法律武器维护了自身的合法权益 ④同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼 A、①②④ B、①③④ C、①② D、②③④ C 4、小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的声音。这时小军应 （ ） A、勇敢地冲进屋里和小偷搏斗 B、大声敲门，吓跑正在作案的小偷 C、迅速向邻居或门卫求助，拨打110报警 D、赶快逃离现场，以免自己受到伤害 C 5.放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地抹眼泪。“小强,你怎么啦？”“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他1000元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。” 如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？ 答案：（1）及时报警； （2）智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为； （3）求助于老师、家长或学校； （4）向有关部门反映或向法院提起诉讼。 维权要理性！一建筑工人为讨薪要跳楼，结果处以5天拘留处罚2017-10-12 17:14 9月28日16时许，花城街新东所民警带领走访小组在入户大走访实有单位时发现，建设北路保利翡翠山小区工地B3栋楼顶有一男子情绪激动，因讨不到工资扬言要跳楼。 当晚21时许，新东所民警将其控制并带回派出所审问。经审，该男子吴某权，今年35岁，湖北省武穴市人，现为保利工业泥水外墙工人，因薪水拖欠一时想不开，就以跳楼相威胁方式索要工钱，导致保利翡翠山小区工地的工作不能正常进作，造成严重后果的违法事实供认不讳。新东所按照《治安管理处罚法》的扰乱单位秩序的相关规定，对该男子进行了行政拘留5日的处罚。 新闻导入 警方提醒 如果你的合法权益受到不法侵害，应当到政府相关职能部门寻求帮助，通过正当的途径来消除不法侵害，维护自己合法权益。 如果采取跳楼等极端手段企图达到自己诉求的，警方将依法严惩。 第五课 做守法的公民 第二单元 遵守社会规则 第3课时 善用法律 学习目标 1.知道获得法律帮助的方式和途径。 2.知道非诉讼手段及它是维权的常用有效手段。 3.知道诉讼手段的含义、类型以及它是维权的最权威、最正规、最 有效的方式。 4.知道保护自己的几种有效的方法和技能。 5.逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力 学习目标 当事人 权威 屏障 青少年 义不容辞 （1）诉讼是人民法院在诉讼 参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最 的手段，是维护合法权益的最后 。 （3）同违法犯罪作斗争，是包括我们 在内的全体公民 的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。 自主学习 遇到侵害 依法求助 1 运用你的经验 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。 （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 交流展示 『提示』 （1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。 （2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 探究与分享 镜头一 高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 镜头二 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 思考：为什么王某受到法律的制裁？为什么村民能维护自己的合法权益？在此情景中你会怎么做？ 『提示』写在书p58 遇到镜头一的情形，我会劝说弟弟报告学校老师，通过学校处理或者通过报警的方式，运用法律武器维护合法权益。 遇到镜头二的情形，我会通过法律手段维护自己的合法权益。 我们明白了： 我们应学会依法维权。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 学会用法的必要性是什么？ 『哪些机构能提供法律救助呢』 通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公