部编本人教版《道德与法治》八年级上册8.1《国家好大家才会好》精品课件.pptVIP

第八课 国家利益至上 学习目标 1、了解国家利益的内涵和外延，理解国家利益和人民利益的关系。 2、增强维护国家利益的责任感和使命感、提高辩证思维能力。 3、树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益。 阅读教材P86-90 自主学习 1、国家利益是一个主权国家在国际社会中_________和_________的总和，包括_____、 _____、 _____和 _____等，它们关系到__________、 _________。 2、国家利益涉及_____、 _____、 _____、 _____、 ____等领域，包括________、 ________、 ________、 _________等。 3、国家核心利益的基本内容有哪些？ 4、国家利益与人民利益之间有怎样的关系？ 5、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是什么？ 生存需求 发展需求 人口 领土 主权 政权 民族生存 国家兴亡 政治 经济 文化 社会 军事 安全利益 政治利益 经济利益 文化利益 看了这段视频，你有怎样的感受？ 探究要求 1.先独立认真思考 2.再小组内交流 3.展示小组交流成果 1 他为创建新中国立下不朽功勋，为党和人民的事业奋斗了70多年 2 被誉为改革开放的总设计师 3 我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民 革命家、政治家、军事家、外交家 1 在他心里，国为重，家为轻；科学最重，名利最轻。 2 5年归国路，10年两弹成 3 他姓钱，却不爱钱 世界著名科学家、空气动力学家中国航天之父、导弹之父 . 革命家、政治家、军事家、外交家 2、作为青少年，我们如何维护国家利益？ 1、与同学分享你所知道的以国家利益为重的先进人物事迹。 空谈误国 实干兴邦 1、下列对国家利益认识错误的是（ ） 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 B. 国家利益离我们很遥远，与青少年无关 C.国家利益关系到民族生存、国家兴亡 D. 没有国家利益，国家就不能生存，国家就难以发展 B 2. 史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有 （ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②穷则独善其身，达则兼济天下 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死，留取丹青照汗青 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ D 3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能 为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么， 而要问我们能为国家做些什么”。这表明（　　） A．“我为人人”的前提是“人人为我” B.个人利益高于国家利益 C.有了个人利益，集体利益才会有保障 D.我们应该积极维护国家利益、报效祖国 D 通过本节课的学习，你有什么收获？ 说 出 我 们 的 爱 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。 习近平谈国家核心利益 国家的核心利益包括： (6)社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。 (1)国家主权 (2)国家安全 (3)领土完整 (4)国家统一 (5)中国宪法确立的国家政治制度 4、国家利益与人民利益之间有怎样的关系？ 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 （1） （2） （3） （4） 2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 最鲜明的特点 将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 “国家核心利益”是指关乎国家存亡、绝不能退让或进行交易的重大利益，是主权国家生存和发展的前提和基础。2011年9月6日，中国政府发表《中国的和平发展》白皮书，界定出中国核心利益的范围。白皮书指出，中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。 2017年10月18日十九大顺利召开，会议强调：国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。