高三语文(诗歌鉴赏[修辞手法]).pptVIP

高考复习指导：诗歌鉴赏 修辞手法 * 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 运用比喻，将潭面比作未磨之镜，尽显月下湖面之朦胧美，将湖中的君山作比皓月银辉下银盘里的一颗青螺，山水映衬，精美绝伦，惹 判定—举例—分析—点作用 【赏析】 【思路】 人喜爱，给人以莫大的艺术享受。 比喻使所描绘的事物生动、形象。 生动，形象；化平淡为生动，化抽象为具体，化深奥为浅显，化冗长为简洁。 【作用】 【术语】 晚 春 韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 晚 春 韩愈 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 “草木”本属无情物，却能“知”能“斗”，有“才思”高下之分；柳絮、榆荚虽乏色少香，却不藏拙，也来凑热闹，显得十分可爱，令读者不禁为其勇气叫好。诗人用拟人手法，赋予草木以人的思想情感，形象地描绘出百花争妍斗艳，似乎要将春留住的情景。 判定—举例—分析—点作用 【赏析】 【思路】 拟人能促使读者产生联想；赋予事物以人的特征、灵性，给人以亲切之感；使所描绘的事物更加形象、生动。 【作用】 春 思 李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？ 赏析双关在下面这首诗中的妙处。 春 思 李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？ 赏析双关在下面这首诗中的妙处。 诗题中的“春”既指自然界的春天，又喻指青年男女之间的爱情；“丝”（思）、“枝”（知）属谐音双关，传达出男女之间的思念之情和心心相印的亲密关系。 【赏析】 判定—举例—分析—点作用 双关可以借助它表达委婉含蓄的情感。 【思路】 【作用】 陶 者梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 陶 者梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。 这首诗运用对比手法，制陶者辛劳却屋无片瓦与富贵者不劳却居住大厦形成鲜明对比，深刻地揭露了极端不合理的社会现象，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。 【赏析】 【思路】 判定—举例—分析—点作用 【作用】 对比可以突出各自的特点，有助于表达思想情感。 常见的修辞手法 比喻、比拟（拟人和拟物）、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、列景、叠字、反复、顶针、反语等。 *