五年级方法班(李)—第3讲 单位分数的拆分0304.docVIP

名师堂学校李老师方法讲义之——第三讲 年级： 五年级 时间： 分数单位的拆分 一、基础知识 在埃及的古文献中，曾记载过分子是1的分数，后来人们把这样的分数叫做埃及分数，也叫做单位分数（或分数单位）。怎样把一个分数单位拆分成两个或两个以上单位分数的和或差呢？这讲，我们就一起来研讨这里面的奥秘。 拆分方法与步骤归纳 把拆分成两个单位分数的和或差的形式，有以下四个步骤： ①找出分母n的所有因数； ②将的分子、分母同时乘其中两个因数的和或差； ③再将所得到的分数拆分成同分母的两个分数之和或差； ④将各个分数分别约分，使分子为1。 二、典型例解 §典型例题1．在等式＝＋中填入两个不同的自然数，使等式成立。 解法导航：①先找出6的所有因数有1、2、3、6。②写出这四个因数每次取两个，较小与较大并且比值不相同的组合有（1，2）；（1，3）；（1，6）；（2，3）四种；③将的分子、分母同时乘上每组数的各，并拆分后约分就可以啦，本题共有四种不同的填法。 解： 思考：如果分子、分母同时乘（2+6），会是什么结果？试试看。 ◆巩固训练1． 在等式＝＋中，A、B均为不同自然数，求符合条件的所有A、B的值。 §典型例题2．在等式＝－中，A、B均为自然数，求A、B的值。 解法导航：分找出12的因数有1，2，3，4，6，12。 再将这六个因数每次取两个，较大数与较小数比值不同进行组合有：（2，1）；（3，1）；（4，1）；（6，1）；（12，1）（3，2）；（4，3）七种，然后依次用每组数的差去乘分子、分母，即可得出七组不同的解。 解： 思考：如果的分子、分母同时乘（6－2），结果会是什么？ ◆巩固训练2． 在等式－＝中，A、B的值共有几组？写出其中一组A、B的值。 §典型例题3．将拆分成三个不同的单位分数的和。（任求一解） 解法导航：先找出10的因数有1，2，5，10。再从中任求三个，再用这三个因数的和去乘分子、分母进行拆分。 解：