第12册劳动与技术教学计划.docVIP

(劳动与技术)学科教学计划 教师姓名 钱 老 师 任教班级 六 （1） 制订时间 2010 年 2 月 锦 湖 实 验 小 学 ② 项目 内 容 指导思想 小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科 , 课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。 学生基本情况分析 就我目前所了解的情况来看，学生普遍对劳动与技术课有很大的兴趣，但因为一个星期只有一节课，感觉学生的课堂纪律也普遍轻松，我主要着手做培养学生学习习惯，因为劳动与技术不同于其他课，在课堂要使用到刀、锤子等具有一定危险性的工具，所以抓好课堂纪律显得尤为重要，通过两节课的观察，发现六年级的同学虽然已经在五年级学过劳动与技术，但学生的动手能力普遍不是很强，特别是女生，但学生的制作热情很高，在这样良好的学习习惯氛围下学生对劳动与技术课的课堂制作表现出了很高的兴趣。同时也有个别学生表现出对劳动技术的不重视，认为这是外地人要做的事情，表现在劳动的不积极，本学期将加强对学生劳动意义的教育，促使他们能够认真参加劳动与技术的制作，掌握一门技术。 教 材 分 析 从教材中的选材来看，取材容易，价格大多低廉，制作时无需过度用力，用泥土、饮料瓶、纸、绳等作材料，安全系数高等。在操作过程中可以锻炼学生手的灵巧度，并充分发挥想象力自由创作，促进学生智力的发展。本册教材安排力求体现由浅入深的理念。内容总共有16课时，有小提篮、多姿的叶片、美丽的桃花、栽培反季蔬菜、搭建简易塑料小拱棚、漂亮的宫灯、淘气的小瓷龟、制作长城模型、蛋炒饭、银芽肉丝、微波炉的使用、制作弹射飞机模型（选学）、水火箭、制作电动明轮船模（选学）、装配简易收音机（选学）、姜太公钓鱼等。 全册 教学 目标 劳动情感价值观教育目标：对学生进行劳动情感教育，以得培养学生热爱劳动的教学目标。适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。通过各种认知渠道让学生了解劳动是社会生活的根本。 安全教育目标：时刻提醒学生劳动中所应该注意的事项，尤其是安全问题，培养学生自觉的养成注意安全的良好意识。表扬课堂小心谨慎的学生，严厉批评安全教育要求后仍故意违反安全规定的学生，尽最大努力确保这一目标。 技术目标：培养学生认识各种工具、初步掌握正确使用工具的方法以及操作要领。通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力，培养学生的观察力、想像力和创造精神。指导学生制作简单的木制作品和竹制作品 全册教学 重难点 掌握正确使用工具的方法以及操作要领。 养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。 提高 学科 教学 质量 措施 1、认真学习新课程理念，努力把新课程理念用于课堂，以学生的全面发展为目标，注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。 2.认真钻研教材，把握教材，认真备好课，备好学生，本学期在多工具作品制作教学中对学生的“准备”课要及时上，在制作讲解和示范时多提问题发展学生创造性思维能力。 3.做好操作困难学生的操作指导，耐心、及时的进行指点，争取有进步。 4.做好优等生的辅导工作，结合开放题，提高班，争取有冒尖生。 5.注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 教学进度: 周次 日 期 活 动 内 容 课时数 1 2.22～2.28 开学筹备工作 1 2 3.1～3.7 有小提篮 1 3 3.8～3.14 多姿的叶片 1 4 3.15～3.21 美丽的桃花 1 5 3.22～3.28 栽培反季蔬菜 1 6 3.29～4.4 搭建简易塑料小拱棚 1 7 4.5～4.11 漂亮的宫灯 1 8 4.12～4.18 淘气的小瓷龟 1 9 4.19～4.25 制作长城模型 1 10 4.26～5.2 蛋炒饭 1 11 5.3～5.9 银芽肉丝 1 12 5.10～5.16 微波炉的使用 1 13 5.17～5.23 五一劳动节 14 5.24～5.30 制作弹射飞机模型（选学） 1 15 5.31～6.6 水火箭 1 16 6.7～6.13 制作电动明轮船模（选学） 1 17 6.14～6.20 装配简易收音机（选学） 1 18 6.21～6.7 姜太公钓鱼 1 19 6.28～7.4 期末检测 1 2010 年 2月 期末检测方案或试卷 （书写或粘贴）