[文学]社会科学文献检索.ppt

社会科学文献检索与利用 第一章 社会科学文献信息检索概述 第二章 社科文献信息检索 第三章 检索工具的排检方法 第四章 社科文献信息检索工具：工具书 第五章 工具书的综合运用 第六章 计算机信息检索 第一章 社会科学文献信息检索概述 第一节 文献信息检索与利用的概念 第二节 社会科学文献的类型 第三节 社会科学文献的特点 第四节 当代社会科学研究的特点和 发展趋势 第二章 社科文献信息检索 第一节 文献信息检索的意义和作用 第二节 文献信息检索语言 一、分类检索语言 1、古代分类法 2、现代分类法 二、主题检索语言 第三章 检索工具的排检方法 一、字顺法 二、分类法 三、主题法 四、时序法 五、地序法 第四章 工 具 书 一、语言文字的宝库 -- 字典、词典 二、事实数据便览 -- 年鉴、手册 三、没有围墙的大学 -- 百科全书、类书、政书 四、书山学海的向导 -- 书目、索引、文摘 五、名录、表谱、图录 第五章 工具书的综合运用 第一节 查马列经典著作 第二节 查财经专业书、刊论文资料 第三节 查经济法律图书 第四节 查经济统计资料 第五节 查经济机构简况 第六章 计算机信息检索 第一节 计算机检索的基础知识 第二节 学院图书馆电 子资源使用教程 第三节 联机检索 文献信息检索与利用的概念 一、什么是文献检索？ 二、开设此课的目的和意义 三、作为检索对象的信息是什么？ 四、基本概念： 　社会科学、信息、文献、知识 什么是文献检索? 从众多的文献中查找 出符合特定需要的文献， 或某一问题的答案（数据、事实经过或结论等），这样一个查找过程通常被称为文献索。文献检索包括文献的存贮和检索。 深化教育改革全面推进素质教育 智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式。积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考核创新意识，切实提高教学质量。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和 创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言表达能力以及团结协作和社会活动能力。 人类社会各时期富有的象征 原始社会－－－占有更多的生活资料 奴隶社会－－－占有更多的奴隶 封建社会－－－占有更多的土地 资本主义社会－占有更多的生产资料 当今社会－－－占有更多的信息 作为检索对象的信息是什么？ 1、文献检索：某用户需要现代企业制度建设方面的资料（或新会计制度方面、财税改革方面、学分制、SHK等等.......）。 2、数据或事实检索： ①一用户的研究课题的题目：“教育与经济和社会发展”，主题是论证教育对经济和社会发展的影响，那么解放以后教育和经济社会发展关系是否协调，改革开放 以后如何？这些都需要资料来说明，可以从投入、规模、比例等方面进行比较，也可以进行中外、上下2000年、和东南亚国家进行比较，这种比较所需要的就是十分具体的数据。 ②、某用户询问：1983年我国全民所有制独立核算工业企业的固定资产原值各是多少亿元？ 概念解释： 社会科学、信息、文献、知识 ①社会科学：以研究人的活动（人类物质活动和精神活动）为核心的社会现象的科学，它的研究对象主要是：人类活动；人际关系；由人类活动和人际关系所形成的社会现象。 ②信息：是物质的一种基本属性。它是自然和人类社会中一切事物自身运动状态与方式，是事物的内在联系和含义的表征。 ③知识：是人类实践经验的总结，是人的主观世界对客观世界的如实反映和概括，是认识的结果。知识是信息的一部分，是由信息提炼，转化而成的是经过人类认识，挑选，系统和深化了的信息。 ④文献：记录有知识的一切载体。 章1节2 社科文献的类型 一、根据文献载体形式划分 1.手写文献 2.印刷型文献 3. 缩微型文献 4.视听型文献 5. 机读型文献(电子文献) 二、根据文献编辑出版的特征和范围划分 1.正规文献： (1)图书 (2)期刊 (3)报纸 2.非正规文献： (1)会议资料 (2)学位论文 (3)内部刊物 (4)档案文献 (5)政府出版物 三、根据文献的加工程度划分 1.一次