鲁人版（五四学制）七年级《道德与法治》上册6.1《依法保护自己》教案.docVIP

（五四制）2017年鲁人新版 《道德与法治》三单元第六课让法律为成长护航框一依法保护自己 备课类型__新授__ 课题 第六课让法律为成长护航 框一 依法保护自己 课前检查（指生背诵式回答） 1、法律是怎样保护未成年人健康成长的？ 2、家庭、学校、社会和司法保护的重要性？ 3、未成年人保护法规定的未成年人保护的内容主要包括哪几个方面？ 教学目标 1、情感态度价值观：进一步加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会未成年人受法律的特殊保护。 2、能力：能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别是非、美丑的能力。 3.知识：了解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容及重要性。 重点、难点 重点：法律保护我们的健康成长。 重点：对“社会保护”的理解。 教学过程 一、导入新课? ? 我们知道学校、家庭、社会、司法等方面的保护为我们未成年人的健康成长提供了必要的外部条件，而要真正收到良好效果，还需要通过未成年人自身的努力。我们先一起来做一个调查,?当个人合法权益受到侵害时,你会怎么做??并阐明理由。? A:只有以牙还牙才能出这口气—报复? B:没有人能帮助我,我还是忍了吧—忍气吞声? C:只有到派出所报案才能解决问题—报案? 师：依法保护自己,才是维护合法权益的有效途径。本节课我们一起探究如何依法保护自己，如何运用法律维权。 二、展示目标、自主学习 展示学习