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英语语法从句到篇.ppt

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英语语法从句到篇

* * 从句到篇 葛蔡铭 Sentence and text 句子与语篇 1.句子的意义和交际功能 同一句子结构在不同上下文和语境中可具有不同的交际功能;反之,同一交际功能在不同场合也可用不同的句子结构来表示。 e.g. 实际使用中的句子总是出现在一定的上下文和语境中。没有绝对孤立的句子:句与句之间或者句子和语境之间总是互相联系,互相制约的。正是这种上下文或语境的制约关系确定着一个句子的交际功能。 句子的意义和交际功能是既相统一又相矛盾的,这种矛盾只有把句子放到一定上下文中去考察才能得到解决。 He will report this to the authorities concerned. He mentioned in passing that he will...(陈述事实) It is supposed that he will...(表示推测) He promised that he will...(表示允诺 ) He warned that he will...(表示警告) He threatened that he will...(表示威胁) 3rd largest economy world’s 同一交际功能——指示别人做某事或不做某事——可以用不同的句子结构去表达。如果脱离了具体的语境或上下文,便无法判定上述诸句的共同祈使功能。 is the 2nd 句子结构的正确性和适合性 我们在交际场合中使用句子的时候,不仅要注意句子结构的正确性,而且要注意所选的句子结构在特定上下文或语境中的适合性 world’s is the 句子结构的适合性也只有在特定的上下文或语境中才能判定。 在具体上下文中,主动句和被动句并非都可以随意代替。上述答语,用主动结构是不对的。对于这样的句子,采用被动结构显然比较适合。 这就是适合性问题。 所以,在语法教学中不仅要重视句子语法结构的正确性,而且要重视句子在具体上下文或语境中的适合性。这样才能把语言知识化为交际能力。 — What does your brother do? — He work in factory. —What is your brother doing? —He works in a factory. 上述第一组对话的答语显然具有语法结构上的错误,这是”正确性“问上题;第二组对话的答语尽管在语法上无懈可击,但它答非所问,这便是”适合性“问题。 —What happened to the crops? —The storm destroyed the crops. 语篇纽带 站长站素材 SC.chinaz.COM 逻辑纽带 语法纽带 词汇纽带 逻辑纽带包括表示时间关系与空间关系,列举与例证,引申与转折,推断与归纳,原因与结果等等逻辑概念的过度词语。这类词语通常是一些连词和连接性副词,如afterwards,later等;也可以是一些介词词组,非限定分句,无动词分句和限定分句,如since then, on the left/right等。 逻辑纽带的重要性在于它能表示笔者的思路和语篇的意义重心。如果一组意义相关的句子不通过一定的过渡词(或其他连句手段)合乎逻辑地连接起来,这组句子就不能构成语篇,就不能具有语篇所必需的粘着性和连贯性。 连句成篇的语法纽带包括动词时体形式的一定搭配以及照应(Reference),替代,省略,平行结构等语法手段的应用。 a)动词某些时,体形式的前后搭配可以起连句作用。 ?b)使用照应手段更是一种极其重要的语篇纽带。(人称照应 指示照应 比较照应) c)省略和替代既是避免重复的手段,也是连接上下文的手段。两者都可以分为名词性、动词性和分句性并且两者都只能在上句和下句之间起连接作用。 d)使用平行结构。它的使用是一种修辞手法,不仅能使文章节奏匀称,而且能起到语篇纽带作用。 我们把词汇的重复,同义词、反义词的使用等连句手段叫做词汇纽带。 a)关键词的重复。通过关键词的重复,达到突出主题、突出中心思想的目的。有时可以在单复数形式上有所变化,有时也可用同根词的不同形式。 ?b)同义词、近义词和反义词的使用。有时可用表示同类事物的概括词代替表示特殊意义的下属词。 有时可用更一般意义的词概括词去替代有关的下属词。 有时,反义词的使用也可以成为连句的手段。 7,300 上述三大类语篇纽带在较长的篇章中都是交织使用的。 有时,话语的连接纽带并没有明显表示出来,要理解这样的话就必须通过思考、在头脑中再现其话语场合,从而建立起句子之间的粘着性和连贯性。 SMBs 7,300 SMBs 语篇结构—句子 语段 语篇 1.什么是语段 语段又叫做“句

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