【优化课堂】高一数学人教A版必修1 课件：第二章 2.2.2第1课时 对数函数的图象及性质.ppt

一、对数函数的概念 一般地，我们把函数_______________________叫做对数函数，其中___是自变量，函数的定义域是(0，＋∞)． 二、对数函数的图象和性质 三、反函数 对数函数y＝logax(a＞0，且a≠1)和指数函数_______(a＞0，且a≠1)互为反函数． 1．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)y＝log2x2与y＝logx3都不是对数函数．(　　) (2)对数函数的图象一定在y轴右侧．(　　) (3)当0＜a＜1时，若x＞1，则y＝logax的函数值都大于零．(　　) (4)函数y＝log2x与y＝x2互为反函数．(　　) 【答案】　(1)√　(2)√　(3)×　(4)× 2．下列函数是对数函数的是(　　) A．y＝loga(2x)　 B．y＝log22x C．y＝log2x＋1 D．y＝lgx 【解析】　选项A、B、C中的函数都不具有“y＝logax(a0，且a≠1)”的形式，只有D选项符合． 【答案】　D A．(0，1) B．[0，1) C．(0，1] D．[0，1] 4．(1)函数y＝loga(x－1)＋1(a0，且a≠1)恒过定点________． (2)若对数函数y＝log(1－2a)x，x∈(0，＋∞)是增函数，则a的取值范围为________． 【解析】　(1)当x＝2时，y＝1，故恒过定点(2，1)． (2)由1－2a＞1，得a＜0， 故a的取值范围为a＜0. 【答案】　(1)(2，1)　(2)a＜0 预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中 (1)指出下列函数中哪些是对数函数． ①y＝logax2(a0，且a≠1)； ②y＝log2x－1； ③y＝2log7x； ④y＝logx3(x0，且x≠1)； ⑤y＝log2(x＋1)； (2)若某对数函数的图象过点(4，2)，则该对数函数的解析式为(　　) A．y＝log2x　　 B．y＝2log4x C．y＝log2x或y＝2log4x D．不确定 (3)若函数y＝log(2a－1)x＋(a2－5a＋4)是对数函数，则a＝________． 【解析】　①、⑤中真数不是自变量x，不是对数函数． ②中对数式后减1，不是对数函数． ③中log7x前的系数是2，而不是1，故不是对数函数． ④中底数是自变量x，而非常数，故不是对数函数． ⑥符合对数函数的定义，是对数函数． (2)设对数函数的解析式为y＝logax(a0，且a≠1)， 又题意可知loga4＝2， ∴a2＝4，∴a＝2， ∴该对数函数的解析式为y＝log2x. 【答案】　(1)⑥　(2)A　(3)4 1．判断一个函数是对数函数必须是形如y＝logax(a0且a≠1)的形式，即必须满足以下条件 (1)系数为1. (2)底数为大于0且不等于1的常数． (3)对数的真数仅有自变量x. 2．对数函数解析式中只有一个参数a，故用待定系数法求对数函数解析式时只须一个条件即可求出． 求下列函数的定义域： 1．求与对数函数有关的函数定义域时应遵循的原则 (1)分母不能为0. (2)根指数为偶数时，被开方数非负． (3)对数的真数大于0，底数大于0且不为1. 2．求函数定义域的步骤 (1)列出使函数有意义的不等式(组)． (2)化简并解出自变量的取值范围． (3)确定函数的定义域． 【思路探究】　本题考查对数函数图象随底数变化的规律．依据图象的规律或结合特征值判断． 【解】　当a＞1时，a越大图象越靠近x轴， ∴C2对应的a值大于C4对应的a值， ∴C2对应的a值为2.2，C4对应的a值为1.1. 当0＜a＜1时，a越小图象越靠近x轴， ∴C1对应的a值小于C3对应的a值， 对数函数的图象随底数变化的规律： (1)由于对数函数y＝logax的图象与直线y＝1交于点(a，1)，所以在x轴上方，对数函数y＝logax的图象从左到右对应的底数由小到大依次递增． (2014·福建高考)若函数y＝logax(a0，且a≠1)的图象如图2-2-2所示，则下列函数图象正确的是(　　) 1．判断一个函数是不是对数函数关键是分析所给函数是否具有y＝logax(a0且a≠1)这种形式． 2．在对数函数y＝logax中，底数a对其图象直接产生影响，学会以分类的观点认识和掌握对数函数的图象和性质． 3．涉及对数函数定义域的问题，常从真数和底数两个角度分析． 忽视底数对对数型函数图象的影响致误 已知a＞0，且a≠1，则函数y＝ax与y＝loga(－x)的图象只能是(　　) 【易错分析】　解答本题易混淆函数类型或忽视底数a对函数图象的影响致误． 【防范措施】　给出函数解析式判断函数的图象，应首先考虑函数对应的基本初等函数是哪一个；其次找出函数图象的特殊点以及函数的单调性来判