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- 2018-02-22 发布于山东
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【创新设计】高二历史人民版必修3配套课件:专题一 第4课 明末清初的思想活跃局面.ppt
材料二 顾炎武说:“人君之于天下,不能以独治也,独治之而刑繁矣;众治之,而刑措矣。”他认为只有皇帝同各级官吏共同掌握政权,才能达到“天下治矣”的目的,他还提倡“以天下之权,寄之天下之人”。 (1)材料一、二反映出两人共同的思想是什么? 答案 批判君主专制。 (2)结合材料列举能反映这种思想的关键语句。 答案 材料一黄宗羲认为“为天下之大害者,君而已矣”;材料二顾炎武主张“以天下之权,寄之天下之人”。 教方法 数字归纳明清之际活跃的儒家思想“一、三、四、四” 一个范畴:封建传统的儒家思想。 三点主张:批判君主专制,提倡“工商皆本”,倡导经世致用。 四个人物:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之。 四点因素:经济、政治、思想、阶级。 主题三 正确认识明清之际进步思想 1.明清之际进步思想有何影响? (1)明清进步思想带有一定的民主色彩,反映了资本主义萌芽时代的要求,具有思想解放的历史进步性。 (2)冲击了当时的专制统治,推动了反封建斗争,为近代民主思想奠定了基础。 2.如何理解明清之际进步思想对儒学的继承与发展? (1)继承:主张和谐发展;敢于探索,强调力行。 (2)批判:政治上,反对君主专制独裁,提出限制君权;经济上,重视手工业和商业,提倡“经世致用”、“工商皆本”;思想上,批判程朱理学,构筑具有时代特色的新儒家思想体系。 (3)在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,具有早期启蒙性质和民
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