【创新设计】高二历史人民版必修3配套课件:专题六 第3课 理性与自由的启蒙.pptVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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【创新设计】高二历史人民版必修3配套课件:专题六 第3课 理性与自由的启蒙.ppt

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主题三 启蒙运动的影响 1.比较文艺复兴和启蒙运动的异同是什么? ? 项目 文艺复兴 启蒙运动 异 批判对象 教会的神学观念 封建神学、王权、特权 批判手段 借助文学作品隐蔽地反对宗教神学 公开批判宗教神学 思想重点 宣传人文主义,追求个性解放 宣扬理性思想,行使天赋人权 异 对未来社 会构想 ? 启蒙运动在批判封建制度的同时还给未来社会描绘了蓝图 指导思想 人文主义 理性主义 同 (1)背景:都是资本主义经济发展的结果,都是由资产阶级发动的 (2)目标:都是维护资产阶级政治、经济利益 (3)内容:都注重人的价值 (4)性质:都是资产阶级反封建的思想解放运动 (5)影响:都为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想准备 2.概述启蒙运动的影响是什么? 启蒙运动是欧洲历史上的又一次伟大的思想解放运动。它丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度,从而比文艺复兴更为彻底,更具有鲜明的政治革命性质。这一思想解放运动不仅为资产阶级革命做了舆论准备,而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。 探问题 材料 启蒙思想家把欧洲的封建制度比做漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。 材料中“漫长的黑夜”是指什么?什么是“理性的阳光”? 答案 ①“漫长的黑夜”是指欧洲黑暗的封建制度(中世纪); ②“理性的

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