有理数的全章复习课(第1课时).docVIP

有理数的全章复习课（第一课时） 知识梳理 本章知识结构图 二、知识回顾 （一）有理数分类 按性质分类： （二）有理数概念 把下列各数填在相应的集合中， 自然数集合：｛ ……｝；负整数集合：｛ ……｝； 整数集合：｛ ……｝；负分数集合：｛ ……｝； 分数集合：｛ ……｝；负有理数数集合：｛ ……｝； 正有理数集合：｛ ……｝；非有理数集合：｛ ……｝； （三）数轴 1、判断：下列各图表示数轴是否正确？为什么？ (1) (2) (3) (4) 2、在数轴上点B表示数-8, 那么与点B相距4个单位长度的点表示的数是______. （四）相反数 1、下列说法中，正确的有_______ _. ①-3与+3互为相反数； ②符号不同的两个数互为相反数； ③互为相反数的两个数必定一个是正数，一个是负数； ④的相反数是-3.14； ⑤一个数和它的相反数不可能相等。 2、若a ,b 互为相反数，则=____。 3、如果a =-5哪么-a =________；如果 –a = 6.3，则a =________。 4、化简下列各数： ①=________ ②-(+0.75)=_________ ③=________ ④-[-(+3.8)]=________ （五）绝对值 1、如果一个数的绝对值是4，则这个数是 。 2、如果两个数的绝对值相等，那么这两个数的关系是　　　　　 3、若，则 ， 。 （六）比较大小 －9 －7 —π —3.14 －1000 0.1 －7 0 （七）有理数加法 (+7)+(+8)=_________ ； （-13）+（-9） ； ； （—7）+（+8）= ；（+7）+（—8）= 异号相加，取 符号，并把 相减。 数学语言表示： ； ； （八）加法运算律 使用简便算法：(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) （九）减法 （－3)－(－5) 7.2－(－4.8) 减法的法则：减去一个数等于加上这个数的 。 数学语言表示： （十）乘法 （1）、—5×8×（—7）×（—0.25） （2）、 （3）、 几个不等于0的有理数相乘，积的符号由 个数决定的，当 个数为奇数时，积为 ；当 个数为偶数时，积为 。若当有一个因数为0时，积为 。 乘法运算律： （－85）×（－25）×（－4）； （十一）除法 除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘以这个数的 。 数学语言表示： （十二）乘方 的底数是 ，指数是 ，运算结果为 。 ； ； ； ； ； = ；= 。 一个数的101次幂是负数，则这个数是 。 正数的任何次幂都为 ；负数的奇数次幂是 ；负数的偶数次幂是 。 0的任何正整数次幂都是 。 （十三）科学记数法、近似数 1、2010年4月2日晚，支援青海玉树抗震救灾义演晚会在莱芜市政府广场成功举行热心企业和现场观众捐款31083.58元31083.58元A．3.1×106元B．3.11×104元C．3.1×104元D．3.10×105元由四舍五入法得到的近似数8.8×103，下列说法中正确的是（ ）． A．精确到十分位，有个有效数字 B．精确到个位，有2个有效数字 C．精确到百位，有2个有效数字 D．精确到千位，有4个有效数字 课堂小结： 本节课你认为这一章还有哪些知识比较模糊或者不明白？ 本节课对于有理数这章节知识你认为还有哪些细节知识遗漏了？ 你认为学好有理数这章关键要掌握哪些知识？ 4 有理数 数轴