浙教版体育与健康四年级下教案(1-8).docVIP

水平二 四年级（下） 三水湾小学“体育与健康”备课本 《体育与健康》课教案 班级一二三四上课时间 教学内容始业教育：参加投、跑、跳、锻炼对身体有哪些好处？教学 目标1.使学生了解参加跑跳投锻炼身体对身体的好处 2.能主动参与体育锻炼 3.加强在活动中与同伴的合作教学 过程课的内容练习步骤练习要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备 部分 （5）始业教育学习：安全上好体育课（PPT）认真听讲。15基本 部分 （30）参加跑、跳、投锻炼对身体有哪些好处？ 重点：跑、跳、投锻炼对身体有哪些好 处？  方法：讲解法 1、教师讲解参加跑、跳、投锻炼对身体的作用和意义，使不同学生对参加跑、跳、投锻炼对身体的好处有一个共同的认 识。 说一说：结合老师所说的内容，说说你知道的运动常识。 室内20结束 部分 （5） 下课。  5 课后 小结 《体育与健康》课教案 班级一二三四上课时间 教学内容8字形接力跑 各种姿势的反应跑教学 目标发展学生速度素质的同时，提高其身体协调配合能力。 引导学生学习掌握折返动作与正确的呼吸方法。 帮助学生树立学习自信心，使其乐于与同伴主动交流、互帮互学。教学 过程课的内容练习步骤练习要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备 部分 （5）1、整队、报告人数、师生问好！ 2、队列、队形练习。 3、专项准备活动：各关节绕环；韧带练习。1、教师讲解课堂要求和任务。 2、师生同做练习。精神饱满 心情愉悦 动作整齐 发展柔韧1、四列横队。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。 2弱2基本 部分 （30??1、各种姿势的反应跑 重点：能够尽快做出反应并调整姿势起跑。1、教师讲解。 2、规定姿势跑。 3、学生小组讨论，创编起跑动作。 4、创编起跑练习。 5、相互评价。认真听讲 仔细观察 反应迅速  要求：遵守规则，体会动作3 2中 强10 152、8字形接力跑 重点：弯道跑技术。 难点：起跑与交接棒的方法和时机。1、讲解规则与方法。 2、绕8字形 跑练习。 3、纠正错误，小结。 4、指挥组织比赛。认真听讲 仔细观察 保持身体平衡 体会动作1、学生在规定的跑道进行 2、对身体不事宜此项目的学生安排小裁判。 结束 部分 （4）1、放松 2、课后小结 3、归还器材教师总结 学生互动认真听讲 评价积极 心情愉悦 四列横队1弱2课后 小结 《体育与健康》课教案 班级一二三四上课时间 教学内容弯道跑 圆形接力跑教学 目标保证全班90%的学生能说出弯道跑的动作要领。 保证全班80%的学生能做到弯道跑内侧手臂小于外侧手臂的动作要领。 培养学生之间的默契，使其能够合作完成圆形接力跑。教学 过程课的内容练习步骤练习要求组织形式及安全指示运动量次数强度时间准备 部分 （5）1、整队、报告人数、师生问好！ 2、队列、队形练习。 3、专项准备活动：各关节绕环；韧带练习。1、教师讲解课堂要求和任务。 2、师生同做练习。精神饱满 心情愉悦 动作整齐 发展柔韧1、四列横队。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。 2弱2基本 部分 （30）1、弯道跑 重点：能做到弯道跑内侧手臂小于外侧手臂的动作要领1、教师讲解。 2、教师示范。 3、小组练习。 4、相互评价。 5、教师组织比赛。 6、小结。认真听讲 仔细观察 体会动作1、学生在规定的跑道进行练习。 2、对身体不事宜此项目的学生安排小裁判。 3 2 中 强 12 10 2、圆形接力跑 重点：能做到弯道跑内侧手臂小于外侧手臂的动作要领。1、教师讲解规则。 2、组织，布置场地。 3、分组练习。 4、相互评价。 5、教师组织比赛。 6、小结。认真听讲 仔细观察 明确交接规则1、学生明确接力规则，注意安全。 2、对身体不事宜此项目的学生安排小裁判。 结束 部分 （5）1、放松 2、课后小结 3、归还器材教师总结 学生互动认真听讲 评价积极 心情愉悦 四列横队1弱2课后 小结 《体育与健康》课教案 班级一二三四上课时间 教学内容上挑式交接棒 下压式交接棒 30米曲线跑教学 目标让每个学生了解接力跑得组织形式，并使其能够说出上挑式跟下压式交接棒的动作方法。 培养学生的速度素质和同学之间相互配合的能力。 引导学生通过学习，养成重视合作的良好学习习惯及奋