1、实验一 植物形态术语(一).docVIP

种子植物实验指导 胡东 编 首都师范大学生物系 目 录 实验一 植物形态术语（一） …………………………………………1 实验二 植物形态术语（二）………………………………………6 实验三 苏铁目、银杏目、松柏目、麻黄目………………………12 实验四 木兰科、毛茛科、睡莲科、桑科、胡桃科………………16 实验五 山毛榉科、桦木科、石竹科、藜科、锦葵科……………19 实验六 葫芦科、杨柳科、十字花科………………………………22 实验七 蔷薇科、含羞草科、苏木科、蝶形花科…………………25 实验八 卫矛科、鼠李科、葡萄科、大戟科、伞形科、芸香科…28 实验九 报春花科、木犀科、萝摩科、茄科、紫草科……………32 实验十 玄参科、唇形科、桔梗科、忍冬科、菊科………………35 实验十一 泽泻科、百合科、鸢尾科、石蒜科、兰科 ……………39 实验十二 莎草科、禾本科………………………………………… 42 附： 一. 植物的拉丁学名………………………………………… 45 二．检索表及使用…………………………………………… 54 三．植物标本的采集和制作……………………………………59 实验一 植物形态术语（一） 一、目的：要掌握有关根、茎、叶、花的形态术语概念。 二、要求： (1) 结合校园植物和野外工作时，看到和采到的植物，注意去巩固和加深有关根、茎、叶、花的形态术语概念。 (2) 要求学会如何利用这些术语概念去鉴定植物和识别植物。 三、内容和步骤： 1．根（root） (1) 由胚根生长出来的根叫做主根（main root），当主根生长到一定长度时，就生出许多分支，这些根叫做侧根（lateral root）。侧根生长到一定长度时又可生出新的侧根，这样反复分枝形成一个根系。这种根系叫做直根系（tap root system）。如棉花（Gosoypium hirsutum L.）。 (2) 主根长出后不久就停止生长或死亡，而由胚轴和茎下部的节上生出的许多不定根组成根系，无明显的主次之分，这种根系叫做须根系（fibrous root system）。如：小麦Triticum aestivum L.。 (3) 除侧根、主根外，还有一类根可以在茎、叶、老根或胚轴上生出，这种根叫不定根（adventiticus root）。如：玉米Zea mays L.的支持根。 (4) 气生根（aerial root）是指生于地面上的根。如：榕Ficus retusa L.。 (5) 块根（tuber root），根常常异常肥厚，是由侧根或不定根的增长肥大发育而来（红薯）。 2．茎（stem） (1) 乔木（tree）具明显的主干。如槐Sophora japonica L.。 (2) 灌木（shrub）没有明显的主干。如黄刺梅Rosa xanthina L. indl。 (3) 攀援茎（climbing stem）靠卷须（tendril）或其特殊四方攀登他物而上的茎叫做攀援茎。如：葡萄Vitis vinifera L.。 1 (4) 缠绕茎（twning stem）靠茎本身螺旋式缠绕他物而上的茎叫做缠绕茎。如：牵牛花 Pharbitis purpurea（L.）Voigt.。 (5) 直立茎（erect stem）茎直立，茎干垂直地面，大多数植物的茎属于此种茎。 (6) 匍匐茎（stolon或Creeping stem）是平卧在地上生长的茎，在茎上不但生有叶，而往往在节处生有根。如：草莓Fragaria amamassa Duch.。 (7) 一年生（annual）由种子发芽至开花结果而死亡，在一年内完成，如：稻Oryza satioa L.。 (8) 二年生（biennial）由种子发芽至开花结果到死亡在二年内完成，如：白菜Brassica pekinensis Kupr.。 (9) 多年生（perennial）植物连续生活多年，而后每年开花结果者，木本植物均为多年生植物。 (10) 根状茎（root stem）地下有横走或直走的茎，有节和节间，并有 鳞叶的茎。如：莲Nelnmbo nucifera Gaertn.。 (11) 块茎（tuber）地下茎粗短而肥厚。如：马铃薯Solanum tube rosum L.。 (12) 球茎（corm）短而肥厚的地下茎，下部有须根，外部具干膜质鳞片，里面包有芽。如：荸荠Eleocharis tuberosa（Roxb）Roem et S