优秀教学案例评选(品德与社会)《祖国的宝岛台湾》.docVIP

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  • 2018-02-24 发布于湖北
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优秀教学案例评选(品德与社会)《祖国的宝岛台湾》.doc

优秀教学案例评选(品德与社会)《祖国的宝岛台湾》

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校:广东省佛山市顺德区容桂振华小学 姓名:杨旗敦 第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生:□中学 (小学 2、学科:品德与社会 3、课时:第一课时 4、学生课前准备: (1)预习教材58~63页的内容。 (2)收集与台湾有关的文字、图片资料等。 二、教学课题 人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》五年级上册第三单元第三课《祖国的宝岛台湾》。 三、教材分析 《祖国的宝岛台湾》是人民教育出版社《品德与社会》五年级上册第三单元《我爱祖国山和水》中的第三个主题,通过本课学习,使学生了解台湾、知道台湾。台湾对学生来说即远又近,从媒体上可以看到一些,要想让学生更深入的了解和知道台湾、让学生知道台湾是祖国大陆不可分割的一部分,培养他们热爱祖国的感情就必须借助相关的图片、视频和历史故事等。 教学目标:1、了解台湾的地理概况,台湾问题的由来。 2、知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。 3、知道台湾与祖国大陆同祖同源,台湾是祖国不可分割的一部分。 4、培养学生对台湾骨肉同胞的深厚感情。 教学重难点:1、台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。 2、台湾与祖国大陆同祖同源,是祖国不可分割的一部分。 四、教学准备 1、教学之前

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