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初三文言文课文知识点复习
初三重点文言文课文复习
陈玉浩
《曹刿论战》
曹刿论战
出处或作者: 左传
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
一、给下列加点的字词注音:①曹刿(guì)②又何间焉(jiàn)③肉食者鄙(bǐ)④牺牲玉帛(bó)⑤小信未孚(fú)⑥登轼而望之(shì)⑦吾视其辙乱(zhé) ⑧夫战,勇气也(fú) ⑨望其旗靡(mǐ)
二、作者及出处:本文选自《左传》,题目是后加的,是个主谓短语,点明曹刿谈论长勺之战,即论作战前要取信于民,作战时要掌握战机。 《左传》传说是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,保存了我国自公元前722年以下二百多年间的许多史料。
三、指出加点的词的含义:1、十年春,齐师伐我。伐:攻打。
2、肉食者鄙。鄙:鄙陋,在文中指目光短浅。
3、又何间焉?间:参与。
4、小惠未编: 通“遍”,遍及,普遍。
5、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。牺牲:指猪、牛、羊等。加:虚报。信:实情。
6、小信未孚,神弗福也。福:赐福,保佑。
7、小大之狱,虽不能察,必以情。狱:案件。虽:即使。
8、忠之属也。可以一战。 可以:可以凭借。
9、既克,公问其故。 克:战胜。
10、一鼓作气,再而衰,三而竭。作:振作。再:第二次。
11、夫大国,难测也,惧有伏焉。测:估计。伏:埋伏。
四、翻译句子:
1、小大之狱,虽不能察,必以情:大大小小的案件,即使不能一一细察,也一定要依据实情来处理。
2、小信未孚,神弗福也:小恩小惠,还不能得到神灵的充分信任,神明是不会保佑你的。
3、一鼓作气,再而衰,三而竭:第一次击鼓,能够振作士兵们的勇气,第二次击鼓,勇气就低落了,第三次击鼓后,勇气就没有了。
4、夫战,勇气也。作战,靠的是勇气。
5、忠之属也。可以一战,战则请从:这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个云打一仗。如果作战请让我跟随你去。
五、朗读中应注意的语气。如:①肉食者谋之,又何间焉?应读出“反对”的语气。 ②小惠未徧,民弗从也。应读出“否定”的语气。③忠之属也,可以一战。应读出“肯定”的语气。④夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。应读出“议论”的语气。⑤夫大国,难测也,惧有伏焉。应读出“解说”的语气。
六、知识解答:
1、段落大意:第一段,写鲁国战前的准备。第二段,叙长勺之战的全过程。第三段,论鲁国取胜的原因。
2、第一段写曹刿与乡人的对话,说明了什么?说明了曹刿“请见”的原因。
3、第一段写曹刿与鲁庄公的对话有几问几答?共三问三答。说明政治上取信于民是作战的先决条件。
4、为什么“公将鼓之,刿曰:‘未可,齐人三鼓,刿曰:‘可矣”’?因为“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
5、为什么“公将驰之,刿曰:‘未可。下视其辙,登轼而望之,曰:‘可矣。’?”因为“夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其 旗靡,故逐之。”
6、“肉食者鄙”“鄙”表现在哪里?1) 鲁庄公的三答,他寄战胜的希望于身边的臣子,而不是百姓。2)“公将鼓之”“公将驰之”未察敌情,贸然进军。3)“既克,公问其故”,战胜了还不知什么原因。
7、曹刿的“远谋”表现在哪里?1)战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。2)战中能掌握将士心理,能观察敌情,把握战机,知己知彼,百战不殆。
8、纵观全文,弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些?1)战前准备充分;取信于民,这是保证战争胜利的先决条件,这是“人和”因素。2)选择了有利的地点,长勺在鲁国,鲁国是反侵略战争,这是“地利”因素。3)抓住了有利的反攻时机,待“彼竭我盈”之时,后发制人。4)抓住了恰当的追击时机,详察敌情,确证无埋伏时,乘胜追击,大获全胜。后两点是“天时”因素。总之,鲁国取胜的原因,在于天时、地利、人和,最主要的是人和。
9、本文的详略安排写作手法上有何特色?本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的论战。如第一段中与鲁庄公的三问三答,详细具体地表现他“取信于民”的战略思想。再如第三段论战胜的原因,把他的作战必须依靠士气、抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现了出来。这
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