《孙权劝学》06课件.pptVIP

* 七年级语文下册第十五课 学习目标 作者作品 课文导学 学习目标 1、理解文章内容，背诵课文，领会文章给人的启示。 2揣摩文言文言简意丰，生动传神的对话描写，品味文章用对话来刻画人物、剪裁内容的表达效果。 3、理解刻苦治学、不断提高自己的学识修养，于国于己都意义重大。 作者作品简介： 〈资治通鉴〉是司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 司马光（1019—1086），字君实，陕州夏县人，北宋政治家、史学家。 整体把握文意 1、初读课文，准确认读。 2、译读课文，整体理解文意。 3、思读课文，理清文章思路。 4、研读课文，揣摩人物对话。 孙权劝学 ︽资治通鉴︾ 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事， 不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎， 见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书 ，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见 事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 准 确 认 读 卿： qīng 岂: 耶: 孰: 遂: 更: qǐ yé shú suì gēng 返回 第一轮文言文知识大会战 一解释划线的词语 卿今当涂掌事 孤岂欲卿治经为博士 卿今当涂掌事 大兄何见事之晚乎 但当涉猎见往事耳 士别三日，即 更 刮目相待 蒙辞