江苏省无锡市梅里中学八年级数学下册 《11.4互逆命题》课件 苏科版.pptVIP

江苏省无锡市梅里中学八年级数学下册 《11.4互逆命题》课件 苏科版.ppt

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11.4互逆命题 1、_____________________叫做命题. 2、命题的构成: 指出下列命题的条件与结论(口答): 1、同位角相等,两直线平行。 2、两直线平行,同位角相等。 两个命题中,第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题。 1、说出下列命题的逆命题,并与同学交流。 (1) 对顶角相等; 说出下列命题的逆命题,并与同学交流。 (2)如果a2=b2,那么a=b. (3)直角三角形的两个锐角互余. (4)轴对称图形是等腰三角形. (5)正方形的四个角都是直角. 原命题成立,它的逆命题一定成立吗? 不一定成立. 命题“轴对称图形是等腰三角形”、“如果a2=b2,那么a=b.”正确吗? 对于一个命题,条件与其一致,而结论与其矛盾的实例称为反例。 数学中,判断一个命题是假命题,只需举出一个反例就行。 3、举反例说明下列命题是假命题: 4、判断下列说法是否正确: (1)如果原命题是真命题,那么它的逆命题也是真命题。 ( ) (2)如果原命题是假命题,那么它的逆命题也是假命题。 ( ) (3)每个命题都有逆命题。 ( ) (4)“面积相等的两个三角形是全等三角形”与“面积不相等的两个三角形不是全等三角形”是一对互逆命题 。 ( ) 5下列命题中,逆命题是假命题的是( ) (A)互余两角的和是90°;  (B)全等三角形的面积相等;  (C)若a=0,b=0,则a2+b2=0;  (D)两直线平行,同旁内角互补. 6、写出下列命题的逆命题,这些逆命题是真命题吗?如果不是,举出一个反例。 (1)对顶角相等; (2)如果a2=b2,那么a=b. (3)直角三角形的两个锐角互余. (4)轴对称图形是等腰三角形. (5)正方形的四个角都是直角. (1)如果ab=0 ,那么a=0; (2)面积相等的三角形是全等三角形; (3)不是对顶角的两个角不相等; (4)内错角相等; (5)如果两个数的差是正数,那么这两个数都是正数; (6)如果两个角有一条公共边,并且这两个角的和是180°,那么这两个角互为邻补角。 我们的收获 著名的反例   公元1640年,法国著名数学家费尔马发现:    220+1=3,    221+1=5,    222+1=17,    223+1=257,     224+1=65537. 而3、5、17、257、65 537都是质数,于是费尔马猜想: * * * * * * * * * 判断一件事情的句子 条件 结论 以上两个命题的结构有什么联系? 第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件。 其中一个命题称为另一个命题的逆命题。 一、定义: 把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题。 注:每个命题都有逆命题。 逆命题的生成: 改写成:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。 条件:两个角是对顶角;结论:这两个角相等。 逆命题:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角。 1、先找出每个命题的条件和结论; 2、再将条件和结论交换位置; 3、最后说出逆命题。 2、写出下列命题的逆命题,并在括号内指出它们是真命题还是假命题: (1)原命题:等边三角形是锐角三角 ( ) 逆命题: 。 ( ) 真 假 锐角三角形是等边三角形 (2)原命题:平行四边形的对角线互相平分( ) 逆命题: 。 ( ) 对角线互相平分的四边形是平行四边形 真 真 讨论 矩形是轴对称图形,但不是等腰三角形 当a=2,b=-2 时,a2=b2 但a≠b (4)一个角的补角一定大于这个角; (5)如果一点到线段两端的距离相等,那么这点是这条线段的中点. (2)任何数的平方都大于0; (1)如果 ,那么a=b。

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