1.1地球的宇宙环境(chen ).ppt

嫦娥奔月 第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境 课标要求 1、宇宙的定义 3、天体和天体系统 太阳系 二、太阳 4、太阳活动及其影响 三、地球 探究： 1、为什么说地球是太阳系中一颗普通又特殊的天体？ 2、地球上存在生命的条件和原因？ 1、为什么说地球是太阳系中一颗普通又特殊的天体？ 普通： 从运动特征看，与其他行星均十分相似，具有共面性、同向性、近圆性的特征 从结构特征看，与水星、金星、火星相似 特殊：目前人类发现的唯一存在生命的天体 2、地球上存在生命的条件和原因？ 探究活动1答案 有星光闪烁的恒星 明亮的行星 圆缺多变的月球 轮廓模糊的星云 一闪即逝的流星 拖着长尾的彗星 探究活动3（2） 结构特点的相似处： 距离太阳近、 体积和质量都小、 表面温度较高 太阳色球层 耀斑——太阳色球层上突然增大、增亮的斑块 日冕 太阳日冕 电离层正常情况下 电离层异常情况下 极光现象?? * * * * * 描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 阐述太阳对地球的影响。 一、宇宙 1、什么是宇宙？ 2、宇宙具有怎样的特点？ 3、什么是天体和天体系统？天体系统的层次和结构？ 宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。 “四方上下曰宇，古往今来曰宙” ——《淮南子.原道训》 1、物质性 2、运动性 3、可知性与无限性 2、宇宙的特点 宇宙间最基本的天体：恒星和星云 天体包括自然天体和人造天体。 天体：宇宙中物质的存在形式。 如：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等。（多种多样） 3、天体和天体系统 探究：下列属于天体的是： （1）地球天空中飘动的云朵（2）北极星 （3）飞行的飞机（4）待发射的“神州”七号 （5）坠落地面的陨星（6）哈雷彗星 天体系统 （1）概念：距离相近的天体因相互吸引而相互绕转，构成天体系统。 （2）层级 请阅读课本，画出天体系统的层次示意图 天体系统的级别 总星系 银河系 河外星系 太阳系 其他恒星系统 地月系 其他行星系统 地球 月球 1、八大行星距太阳由近及远排列？ 水，金，地，火，木，土，天王，海王 2、公转方向？轨道形状？轨道平面？（运动特征） 同向性，近圆性，共面性 3、小行星带位于？地球位于？ 火木之间，金火之间 4、距离地球最近的恒星？ 太阳 5、距离地球最近的天体？ 月球 6、距离地球最近的行星？ 金星 7、距离太阳最近的行星？ 水星 8、八大行星根据物理特性的不同可以分为哪几类？ 类地行星（水、金、地、火） 巨行星（土、木） 远日行星（天王、海王） 探究： 为什么介绍太阳，而不是其它恒星，如牛郎星、织女星……？ 地球位于太阳系，而太阳是太阳系的中心天体（质量占太阳系总质量的99.86%) 太阳是离地球最近的一颗恒星 （日地平均距离：1.5亿千米1个天文单位） 1地位特殊 太阳向地球提供巨大能量（光、热；新能源；煤、石油等化石燃料） 地球上的许多自然现象都与太阳密切相关。 （大气运动、海水大规模运动、万物生长） 2太阳辐射作用巨大 （能量来源：太阳内部的核聚变） 太阳内部 太阳外部 太阳的大气层 由内而外： 光球 色球 日冕 3、太阳大气的分层 太阳大气层的变化，叫太阳活动。 太阳活动 类型 概念 意义 周期 对地球的影响 黑子 光球层上出现的暗黑斑点 太阳活动强弱的标志 11年 耀斑 色球层上突然增大增亮的斑块 太阳活动最激烈的显示 ?引起电离层扰动 ?产生磁暴、极光现象 ?影响气候 太阳活动主要类型分析表： 对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有均有影响 地球本身条件（内因） 宇宙环境条件（外因） 成因 有利条件 大小行星各行其道，互不干扰 自地球诞生以来，太阳没有明显变化 日地距离适中 地球的自转和公转的周期适中 地表温度日变化和季节变化小 大气层的存在 表面温度适宜； 液态水 地球的体积和质量适中 稳定的太阳光照 安全的宇宙环境 恒 星 星云 猎户座气体星云 蟹状星云 行星 The Saturn 土 星 卫星 A Picture of the Moon 月 球 The Moon 狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日） 流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁） A B C 彗星 光球层 太阳光球层 黑子——太阳光球层上的 暗黑斑点