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梯形的面积课件(优质课)

把一个梯形转化成一个平行四边形 4÷2厘米 (3+5)厘米 因为:平行四边形的面积 =(3+5)×(4÷2)=(3+5)×4÷2 所以:梯形的面积 (3+5)×4÷2 把一个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形 3厘米 4厘米 5厘米 因为:平行四边形的面积=3×4 三角形的面积=(5-3)×4÷2 所以:梯形的面积 = 3×4+(5-3)×4÷2 =(3+5)×4÷2 4厘米 所以:梯形的面积 (3+5)×4÷2 3厘米 5厘米 因为:两个三角形的面积 3×4÷2+5×4 ÷2 = (3+5)×4÷2 你还有其他方法推导出梯形面积的计算公式吗? 看看下面的演示,你得到什么启发? 把一个梯形剪成两个三角形,怎么推导梯形面积的计算公式? 剪下 4厘米 5厘米 3厘米 3厘米 因为:大三角形的面积 =(3+5)×4÷2 所以:梯形的面积 =(3+5)×4÷2 你还有其他方法推导出梯形面积的计算公式吗? 看看下面的演示,你得到什么启发? 中点 剪下 补上 梯形的面积 = (上底+下底)×高÷2 梯形的面积公式 S=(a+b) h÷2 1.算出下面每个梯形的面积。(单位:厘米) 课堂练习 5 8 10 8 10 12 20 11 8 S=(a+b) ×h÷2 =(5+10) ×8÷2 =60(平方厘米) S=(a+b) ×h÷2 =(8+12) ×10÷2 =100(平方厘米) S=(a+b)×h÷2 =(8+20) ×11÷2 =154(平方厘米) (1)两个梯形都能拼成一个平行四边形。( ) (2)两个形状一样的梯形一定能拼成一个平行四边形 。( ) (3)两个完全一样的梯形一定能拼成一个平行四边形。( ) (4)平行四边形的面积是梯形面积的2倍。( ) 2.判断题。 × × × √ 5、梯形面积等于平行四边形面积的一半。( ) × 梯形的面积是底与它上下底的和相等,高又相等的平行四边形面积的一半。 4 cm 8 cm ( 8 +4 )× 3 ÷ 2 ( 6 +10 )× 6 ÷ 2 =12× 3 ÷ 2 =36 ÷ 2 =18 (平方厘米) =16× 6 ÷ 2 =96 ÷ 2 =48(平方分米) 3 cm 6 dm 6 dm 10 dm 4 9 6 7 4 5 7 10 6 9 4 5 2 3 4 5 11 9 6 5 4 3 4 5 6 哪些梯形能算面积,怎样算? A B (×) (×) (6+9) ×4÷2 =15 × 4÷2 =30(平方厘米) (2+5) ×3÷2 =7× 3÷2 =10.5(平方厘米) (11+9) ×4÷2 =20 × 4÷2 =40(平方厘米) (6+3) ×4÷2 =9× 4÷2 =18(平方厘米) * * * 创设情境 复习旧知 合作交流 探究新知 拓展延伸 智慧结晶 学生熟悉的生活情境导入 通过转化、割补的方法探究计算方法 正确计算面积,提高计算速度 灵活运用公式解决生活中的实际问题 应用新知 巩固深化 S=a×b S=a×a S=a×h S=a×h÷2 S=? 长 底 高 宽 因为:长方形的面积S=a×b 所以:平行四边形的面积 S=a×h 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形 因为:长方形的面积 S=ah 所以:一个三角形的面积 S=ah÷2 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形 因为:平行四边形的面积S=ah 所以:一个三角形的面积S=ah÷2 底 高 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形 因为:平行四边形的面积S=ah 所以:一个三角形的面积S=ah÷2 把一个三角形转化成一个平行四边形 高的一半 底 因为:平行四边形的面积 s=a×(h÷2) 所以:三角形的面积 s=a×h÷2 平行四边形的底=__________ 三角形的底 平行四边形的高=__________ 三角形的高 1个平行四边形的面积=___个和它等底等高的三角形的面积 2 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积= 底×高÷2 S=ah÷2 两个完全一样的三角形可以拼成什么样的图形? 前面我们研究平行四边形和三角形的计算方法,我们所采用的研究方法有哪些共同的特点? 转化,找关系,推导。 2.?? 口算下面各图形的面积。(单位:厘米) 20 15 5 4 S=ah÷2 =5×4÷2 =10

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