细胞有丝分裂教学幻灯片讲义.ppt

;Content;1.补填下面一棵知识树的相关内容;2.(1)真核细胞的分裂方式： 。 ;【答案】 (15)DNA分子的复制 (16)蛋白质 (17)染色体 (18)核仁 (19)核膜 (20)细胞两极 (21)着丝点 (22)赤道板 (23)数目 (24)着丝点 (25)姐妹染色单体 (26)染色质 (27)核膜和核仁;(4)动植物细胞有丝分裂的主要区别;考点一;2.实验证据：细胞大小与物质运输的关系 （1）实验原理 ①酚酞遇NaOH呈紫红色。 ②琼脂块大小模拟细胞大小。 ③物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。 （2）实验流程 制备琼脂块：3块含酚酞的边长分别为3 cm、2 cm、1 cm的正 方体 浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液，10 min 切割：捞取、干燥，平分两半 测量→记录→计算→结果讨论：;说明： ①从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散的深度。 ②在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块扩散的速率是相同的。 ③NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。;1.在本实验中能以NaOH的扩散深度表示物质交换效率吗？ 【答案】不能。 2.细胞不能无限长大，细胞能无限小吗？ 【答案】不能。;③曲线图（如图所示） （2）柱形图表示法（如图所示） B组DNA含量在2C到4C之间，说明细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍，说明细胞处于分裂期。;1.细胞周期的起点是细胞周期的哪个阶段？ 【答案】分裂间期。 2.在细胞周期中哪个阶段所用的时间最长？ 【答案】分裂间期。 3.有丝分裂产生的子细胞有哪些去向？ 【答案】继续分裂、暂不分裂和细胞分化。;2.右图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是 ( ) A.细胞 f的变化方向有三种可能，一 是如图所示，二是将分化形成各种组 织，三是暂不分裂 B.细胞中含有4条染色体的时期是 C.细胞周期的长短只受温度影响 D.从 b到b是一个完整的细胞周期;考点三;2.有丝分裂中的几种结构和物质的变化规律（如图所示） （1）染色体形态变化规律;3.DNA、染色体数量变化曲线(如图所示);4.染色体、染色单体、DNA三者之间的关系（如图所示??? (1)当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。 (2)当无染色单体存在时，染色体∶DNA=1∶1。;1.在细胞分裂过程中如何识别动植物细胞？ 【答案】（1）细胞为方形；无中心体；有细胞板→（高等）植物细胞;（2）细胞为圆形；有中心体；细胞膜缢裂→动物细胞。 2.在细胞有丝分裂过程中DNA数目加倍、染色体数目加倍、染色单体形成和消失分别发生于细胞分裂的什么时期？ 【答案】间期；后期；间期；后期。 3.列表说明线粒体、中心体、高尔基体和核糖体在细胞有丝分裂过程中的作用？;3.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一 个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m;则当该细胞中染色单 体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是（ ） Ａ.2N和m B.N/2和m/2 C.2N和m/2 Ｄ.N和m;教材实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂;*流程展示*;制片：用镊子将（以上处理过的）根尖放在载玻片上，加一 滴清水，用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，再在其上面 加一片载玻片，用拇指轻压，使细胞分散开;*拓展演练*;题型一 细胞的有丝分裂;深度突破1;1.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程 中不会出现的是 ( ) A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中 心粒 B.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成; 对应训练 ;深度突破2;2.现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验：①用蒸馏水培养根尖，观 察有丝分裂；②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间，观 察并统计有丝分裂中期的染色体数；③在蒸馏水中加入一定量的苯 培养根尖，观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述 合理的是 ( )