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三年级体育课教案 时间 第十二周? 第1节 课型 一课时 内容 1、50米跑 目的 1、学习正确跑的姿势,能用正确的方法进行各种跑的锻炼，发展跑的能力。 2、 通过游戏，发展学生的速度，协调，灵敏等素质。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、声音洪亮 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 ? ? ? ? ? ? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 基 本 部 分 1、学习正确的跑步方法。 2、感受和体验参加集体体育活动的乐趣。 3、培养良好的合作精神，创新意识及勇于克服困难的意志品质。 4、发展学生的速度，协调、灵敏素质培养学生团结协作的精神 认真听讲解看示范，并徒手模仿练习 ×××× × ××××× ××××× ××××× ◎ 1、教师组织学生游戏 2、集中讲解50米快速跑的动作要领 3、组织学生分组练习 4、教师激励学生敢于挑战 5、讲评学习情况 1、认真听讲 2、分组练习 3、遵守游戏规则 4、小组合作游戏 5、敢于挑战对手 6、自我评价、互相评价 结 束 部 分 一．集合 二．总结 三．师生再见！ 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1.吹哨 2.陈述 3．下课 1，学生集合 2.安静 3．安全回教室 课后附记 课堂气氛好，学生练习积极， 三年级体育课教案 时间 第十二周? 第2节 课型 一课时 内容 1、短跑起跑姿势。 目的 养成课前做准备活动的习惯；充分活动各关节。 学习短跑的起跑姿势,掌握正确的起跑方法，提高奔跑速度。 3、培养学生的反应能力及合作精神；发展学生耐久跑的能力。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、声音洪亮 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 ? ? ? ? ? ? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 基 本 部 分 1、学习短跑的起跑姿势,掌握正确的起跑方法 2、感受和体验参加体育活动的乐趣 3、培养良好的合作精神 4、提高学生的奔跑速度 认真听讲解看示范，并徒手模仿练习 ×××× × ××××× ××××× ××××× ◎ 1、教师组织学生听讲 2、集中讲解短跑起跑姿势的动作要领 3、组织学生分组练习 4、组织学生展示 5、讲评学习情况 6、学生复习巩固 1、认真听讲 2、分组练习 3、小组合作练习 5、展示自己 6、比比谁的动作标准 6、自我评价 7、互相评价 结 束 部 分 一．集合 二．总结 三．师生再见！ 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 1.吹哨 2.陈述 3．下课 1，学生集合 2.安静 3．安全回教室 课后附记 课堂气氛好，学生练习积极， 三年级体育课教案 时间 第十二周? 第3节 课型 一课时 内容 1、武术基本功 目的 1、 发展学生的奔跑能力及躲闪能力；培养学生的合作精神。 2、 掌握简单的武术动作，弘扬中华武术精神。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、声音洪亮 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 ? ? ? ? ? ? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 基 本 部 分