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* 1、区分素质模型中的素质是属于最佳表现还是常规表现。 招聘面谈所能了解的是应聘人的常规表现,对于技术性、认知能力和知识性有关的特征,要么留给专业部门去作更详细的了解,要么使用其他的专业性测验,如性向及能力测验(测量语文能力、算术能力、操作能力、分析能力、分辨能力等)和工作模拟练习(测量分辨工作轻重缓急的能力、制定工作计划的能力等)等。 2、确立提问范围并制定追问问题。 提问的范围就是素质模型中属于常规表现的那些素质。由于应聘人在面谈时的报告不一定符合行为描述的要求,因此需要对每个发问范围制定一套提问问题,以帮助应聘人更具体地讲述自己的工作行为,从而使得招聘者获得更详细的资料。 3、将问题归类并按一定顺序排列,便于招聘者在面试时逐步提问。 不能将问题按照素质来分类,以免应聘人猜测招聘者想要探测的素质或范围。建议将这些问题大致分为近期经验、个人的经历或习惯、人际交往经验、对自身素质的总体认识等几个方面。 制定行为描述式招聘面谈提纲的原则: * 设计行为面试提纲 1、影响力; 2、关系建立; 3、人际理解; 4、成就导向; 5、信息搜集; 1 2 3 4 近期经验 经历或习惯 与他人的交往 总体的自我评估 5.1、请你告诉我在过去几个月内你搜集到的对你工作很有用的资料。 该资料的大致内容是什么? 你是从哪里获得该资料的? 你是怎样获得这些资料的? 你仔细阅读该资料了吗? 该资料对你的工作有什么用处? 2.1、你的好朋友多不多?请你谈谈你与一位好朋友的友谊。 你们交往已经有多少年了? 你们为什么能够成为好朋友? 你怎么对待你的这位朋友的? 你的朋友最欣赏你的是什么? 3.1、请告诉我一件你在与别人交往中准确理解别人的事件。 对方是什么人? 当时你们交往的情景是什么? 你是根据什么判断对方的? 有什么证据表明你对对方作出了准确的判断? 回想你自己过去的学习、工作或生活经历,你认为你自己最最突出的优点是什么?请讲一件实际发生的事情来说明。 * 练习: 我们每个小组能否设计一个结构化的行为面试提纲? * 行为描述面试的优点主要表现在: 1)行为描述面试观察识别素质的能力及效度优于其他资料收集方法。 2)行为描述面试方法不仅描述了行为的结果,并且说明了产生行为的动机、个性特征、自我认知、态度等潜在方面的特征。因此采用行为描述面试方法解释素质与行为的驱动关系是非常有效的。 3)行为描述面试方法可以提供与工作有关的具体事件全景,可以发展成为企业模拟培训的有效工具与角色扮演蓝本。 * 实际操作型问题 给被评价者一些材料、工具等,要求设计出一个方案,并动手实际操作得到一个结果。 考察重点:主动性、合作能力等; 开放式问题 例:如何进一步加强公司的企业文化建设? 考察重点:思维分析能力 选择与排序型问题 例:公司裁员、海上逃生 考察重点:全面胜任素质 两难问题 例:工作取向还是人本取向的领导好? 考察重点:思维敏捷性 资源争夺型问题 例:公司如何对有限的资金进行投入分配? 考察重点:压力反应、人际影响力 常见考察维度(胜任素质)包括: 思维分析能力 人际交往能力 压力反应 人际影响力 组织协调能力 积极性(成就动机) 会议要求 你的角色 分行信用卡处处长 会议任务 7个处长共同协商得出本年度的营销计划…… 背景信息 …… 注意事项 …… 你现在将要参加一个商业会议,目的是通过会议讨论制定分行的新年度个人贷款业务的营销战略。请仔细阅读下面的文字,明确自己的角色、组织背景、组织结构、部门状况、人员信息以及会议规则和你的任务…… 无领导小组讨论题目类型 * 实施环境的一般要求为:场地安静、宽敞、明亮。 实施环境的特殊要求为:1)讨论者之间的距离应该远近适中,以0.7米至1米为宜;2)观察者与受测者之间的座位安排也是应该考虑的因素,尤其是现场观察时,要让受测者尽量不受观察者的影响。 实施环境 * 无领导小组讨论过程中,评分者的观察要点包括以下几个方面: 1)发言内容:受测者说了些什么? 2)发言形式和特点:受测者是怎么说的? 3)发言的影响:受测者的发言对整个讨论的进程产生了哪些作用? 观察要点 * 详细、准确的行为尺度描述和评分者培训是提高无领导小组讨论评价信、效度的重要保证 行为尺度评定量表与评分表示例 * [背景] 某国有大型钢管生产企业下设6个职能管理部门(另外还有4个生产分厂),目前公司上市在即,为了实现公司明年整体上市的目标,迫切需要全面提升企业内部管理水平。为此,总经理特拨管理改进专项资金9千万元,用于此项工作。为了公平起见,总经理决定由各部门负责人自行协商确定资金分配方案。由于经费有限,各部门都想在这9千万元中争取到较大的份额,借助这次
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