用百分数解决问题例3（公开课课件，好）.pptVIP

用百分数解决问题（例3） 复习1： 找出下面各题的单位“1” 1、甲数比乙数多25%。 2、六（5）班有男生20人，女生比男生少 ， 女生有多少人？ 1.女生20人，男生40人，女生人数占男生的百分之几？ 复习2： 2.去年参加美术兴趣小组的有20人，今年有30人，今年比去年增加了百分之几？ 20÷40=50% （30-20）÷20=10÷20=50% 解法一： 16+16 × =16+4 =20（人） 4 1 解法二： 16×（1+ ） =16× =20（人） 4 1 4 5 答：女生有20人。 复习3： 六年级（1）班有男生16人，女生比男生 多 ，女生有多少人？ 4 1 男生人数+女生比男生多的人数=女生人数 16 解法一： 16+16×25% =16+4 =20（人） 解法二： 16×（1+25%） =16×125% =20（人） 答：女生有20人。 变一变： 六年级（四）班有男生16人，女生比男生 多25%，女生有多少人？ 男生人数+女生比男生多的人数=女生人数 16 例3：学校图书室原有图书1400册， 现在图书册数增加了12%。现在图书室 有多少册图书？ 比原来增加了12% 1400 答：现在图书室有1568册图书。 解法一： 1400＋1400 ×12% =1400 ＋168 =1568（册） 解法二： 1400 ×（1 ＋12%） =1400 ×112% =1568（册） 例3：学校图书室原有图书1400册，现在图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？ 原来图书册数+现在比原来增加的册数=现在图书册数 做一做 2、参加学校田径比赛的女选手有45人， 男选手比女选手多80%。 男选手有多少人？ 1、一本书200页， 小明第一天看了全书的20%， 第二天看了全书的5%， 两天共看了多少页？ 2800 解法一： 2800－2800×0.5% =2800 －14 =2786人） 解法二： 2800×（1－0.5%） =2800 ×99.5% =2786（人） 答：今年有小学生2786人。 练 习 二 十 二 1、填空： (1) 六（2）班有15人参加学校冬季运动会，其中只 参加田赛的占参加人数的40%，有 人，20%的人既参 加田赛也参加径赛，有 人，剩下的 人只参加径赛， 占参加人数的 %。 （2） 养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵 出来，孵出来的小鸡有 只。 6 2280 3 6 40 133.4 177.1 258 337.2 六年级学生植树，男生植树300棵， 女生比男生多植20%，比男生多植多少棵？ 六年级学生植树，男生植树300棵， 女生比男生多植20%，女生植树多少棵？ 一个工厂由于采用了新工艺，现在每件 产品成本是45元，比原来降低了10%。 原来每件产品的成本是多少元？ 解：设原来每件成本x元。 x－10% x＝45 x 王丽打一份资料， 她上午打了2400个字， 比下午多打了20%。 她下午打了多少个字？ x 2、少年宫航模组有学生36人， 比电脑组的人数多20％， 电脑组有多少人？ 1、少年宫航模组有学生20人， 美术组的人数比航模组少30％， 美术组有多少人？ 这一节课你们收获了什么？ 男生比女生多11%。 找单位“1” 复习一 甲绳比乙绳短30%。 女生人数占全班的46%。 我们班今天的出勤率是98%。 今天我们班出勤的人数占全班人数的98%。 一个乡原计划造林12公顷，实际造林15公顷。实际造林占原计划的百分之几？ 15÷12=1.25=125% 复习二 答：实际造林是原计划的125%。 一个乡原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 请小组合作，完成下面几个问题： 1、找出单位“1”？ 2、求实际造林比原计划增加了百分之几相当于 求什么？ 3、画出线段图。 4、怎么列式计算解决这个问题（有几种方法）？ 2 一个乡原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？ 原计划： 实 际： 12公顷 14公顷 实际比原计划增加的 ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 增加的公顷数占原计划的百分之几 2 第一步：求实际比计划多的公顷数。