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- 2018-02-24 发布于贵州
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浅谈小学语音教学的方法
内容提要:语言是人类交流的工具,语音就像语言的脊梁。英语育语音教学是小学英语教学的重要内容,影响英语教学的质量。现在小学英语语音教学面临许多问题,首先是小学英语教师师资匮乏;其次是对语音教学的争议误导教师;最后小学生语音学习状况不乐观。对于这些问题,提出三个解决办法。一要培养学习语音的意识;二要创新方法,激发语音的兴趣;三要实践探索,学玩结合。总之,系统的语音教学不仅能够强化学生的发音,而且能让学生主动的学单词,记单词,从而让学生会独立思考,使他们具备获取信息和运用知识解决问题的能力,变被动学习为主动学习,并进而具备应用知识和创新知识的能力,也提高了他们的学习兴趣。
主题词:语音教学,存在问题,解决方法
浅谈小学语音教学的方法
提要语言是人类交流的工具,语音就像语言的脊梁。英语育语音教学是小学英语教学的重要内容,影响英语教学的质量。现在小学英语语音教学面临许多问题,首先是小学英语教师师资匮乏;其次是对语音教学的争议误导教师;最后小学生语音学习状况不乐观。对于这些问题,提出三个解决办法。一要培养学习语音的意识;二要创新方法,激发语音的兴趣;三要实践探索,学玩结合。总之,系统的语音教学不仅能够强化学生的发音,而且能让学生主动的学单词,记单词,从而让学生会独立思考,使他们具备获取信息和运用知识解决问题的能力,变被动学习为主动学习,并进而具备应用知识和创新知识的能力
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